安徽省滁州市凤阳临淮、明光三中、关塘中学2024年高三最后一模数学试题含解析.docVIP

安徽省滁州市凤阳临淮、明光三中、关塘中学2024年高三最后一模数学试题含解析.doc

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安徽省滁州市凤阳临淮、明光三中、关塘中学2024年高三最后一模数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知抛物线,F为抛物线的焦点且MN为过焦点的弦,若,,则的面积为()

A. B. C. D.

2.已知复数z满足(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.定义在上的函数与其导函数的图象如图所示,设为坐标原点,、、、四点的横坐标依次为、、、,则函数的单调递减区间是()

A. B. C. D.

4.已知x,y满足不等式,且目标函数z=9x+6y最大值的变化范围[20,22],则t的取值范围()

A.[2,4] B.[4,6] C.[5,8] D.[6,7]

5.已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

6.函数的图象大致为()

A. B.

C. D.

7.已知直线是曲线的切线,则()

A.或1 B.或2 C.或 D.或1

8.高三珠海一模中,经抽样分析,全市理科数学成绩X近似服从正态分布,且.从中随机抽取参加此次考试的学生500名,估计理科数学成绩不低于110分的学生人数约为()

A.40 B.60 C.80 D.100

9.函数在的图象大致为()

A. B.

C. D.

10.已知函数,若曲线上始终存在两点,,使得,且的中点在轴上,则正实数的取值范围为()

A. B. C. D.

11.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女两名运动员组成.某班级从名男生,,和名女生,,中各随机选出两名,把选出的人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则和两人组成一队参加比赛的概率为()

A. B. C. D.

12.已知,,,是球的球面上四个不同的点,若,且平面平面,则球的表面积为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数,若函数有6个零点,则实数的取值范围是_________.

14.已知是抛物线的焦点,是上一点,的延长线交轴于点.若为的中点,则_________.

15.内角,,的对边分别为,,,若,则__________.

16.对任意正整数,函数,若,则的取值范围是_________;若不等式恒成立,则的最大值为_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,以椭圆C左顶点T为圆心作圆,设圆T与椭圆C交于点M与点N.

(1)求椭圆C的方程;

(2)求的最小值,并求此时圆T的方程;

(3)设点P是椭圆C上异于M,N的任意一点,且直线MP,NP分别与x轴交于点R,S,O为坐标原点,求证:为定值.

18.(12分)已知函数

(1)求单调区间和极值;

(2)若存在实数,使得,求证:

19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C:ρcos2θ=4asinθ?(a0),直线l的参数方程为x=-2+22t,y=-1+

(I)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程(不要求具体过程);

(II)设P(-2,-1),若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值.

20.(12分)已知椭圆:过点,过坐标原点作两条互相垂直的射线与椭圆分别交于,两点.

(1)证明:当取得最小值时,椭圆的离心率为.

(2)若椭圆的焦距为2,是否存在定圆与直线总相切?若存在,求定圆的方程;若不存在,请说明理由.

21.(12分)已知,.

(1)解不等式;

(2)若方程有三个解,求实数的取值范围.

22.(10分)某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校名高三学生平均每天体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)

将学生日均体育锻炼时间在的学生评价为“锻炼达标”.

(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表:

并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?

(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出人,进行体育锻炼体会交流.

(i)求这人中,男生、女生各有多少人?

(ii)从参加体会交流的人中,随机选出人发言,记这人中女生的人数为,求的分布列和

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