高中化学《铜及其化合物的应用》教案 新人教版必修.docx

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高中化学《铜及其化合物的应用》教案新人教

版必修

学习目标：

1、了解铜的物理性质和重要用途。

2、通过演绎法去分析铜及其重要化合物的化学性质。知识梳理：

铜的物理性质和用途铜是色的固体，导电，据此性质，铜可以用作。铜还有许多重要的合金，如、等。

一、铜的化学性质根据铜在金属活动性顺序表中的位置，它应属于不活泼的金属，因此它置换出酸或水中的氢。

1、铜与非金属的反应与氧气反应：

在潮湿空气中还可发生腐蚀生成绿色的铜锈：2、与其它非金属的反应：

、

3、与酸的反应铜与非氧化性酸（如盐酸、磷酸等）不反应。

铜与强氧化性酸（如浓硫酸、硝酸等）能反应，但不生成氢气。

4、与盐溶液的反应、

二、铜的冶炼工业上，主要采用高温冶炼黄铜矿的方法获得铜。这种方法冶炼的铜，其含量为

99、5%

99、7%，还有Ag、Au、Fe、Zn等杂质。要达到电气化生产铜的要求，这种由黄铜矿高温冶炼的铜还必须经过电解精炼，电解精炼得到的铜，其含量高达

99、95%

99、98%。

电解精炼铜是如何除去Ag、 Au、Fe、 Zn 等杂质的？电解精炼铜时，阳极材料：

阴极材料：电解质溶液：电极反应：阳极：

阴极：

电解装置图：

四、铜的重要化合物

1、CuO 在高温下分解：

。CuO为黑色而Cu2O为红色，氧化铜可作为铜盐的原料，氧化亚铜可作为制造玻璃、搪瓷的红色颜料。

2、CuSO4及CuSO45H2O硫酸铜晶体（CuSO45H2O）俗名或。CuSO45H2O受热分解的化学方程式为：

五、铜及其化合物的转化关系：

【典型例题】

1、（ 09 广东化学10）出土的锡青铜（铜锡合金）文物常有Cu2(OH)3Cl覆盖在其表面。下列说法正确的是（）

A、锡青铜的熔点比纯铜高B在自然环境中，锡青铜中的锡对铜起保护作用C锡青铜文物在潮湿环境中的腐蚀比干燥环境中快D生成Cu2(OH)3Cl覆盖物是电化学腐蚀过程，但不是化学反应过程2（09宁夏卷26）（14分）碱式碳酸铜可表示为：

xCuCO3yCu(OH)

2zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。

（1）现采用氢气还原法，请回答如下问题：写出xCuCO3yCu(OH)

2zH2O 与氢气反应的化学方程式：

；试验装置用下列所有仪器连接而成，按氢气流方向的连接顺序是（填入仪器接口字母编号）：

（a）（）（）（）（）（）（）（）（）

（）（）（ l）称取

23、9g某碱式碳酸铜样品，充分反应后得到

12、7g残留物，生成

4、4g二氧化碳和

7、2g水。该样品的结晶水质量为g，化学式为；（2）某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成，你认为是否可行？

请说明理由。。

【练习反馈】

1、Na、Mg、Al、Fe四种金属中两种组成的混合物12g，与足量盐酸反应放出H20、5g，则混合物中必定含有的金属是

（） A钠 B镁C铝 D铁

2、铜粉放入稀硫酸溶液中，加热后无明显变化，但加入某盐一段时间后，发现铜粉质量减少，溶液呈蓝色，该盐可能是

（） A FeCl3 B Na2CO3 C KNO3 D FeSO4

3、铜是生命必需的元素，也是人类最早使用的金属之一，铜的生产对国计民生各个方面都产生了深远的影响。请完成下列各题：

（1）在化学反应中，铜元素可表现为0、+1、+2价。

在西汉古籍中有记载：曾青得铁则化为铜（即曾青CuSO4跟铁反应就生成铜）。试写出该反应的化学方程式。

(2)铜器表面有时会生成铜绿Cu2（OH）2CO3，这层铜绿可用化学方法除去。试写出一个除去铜绿而不损坏器物的化学方程式。a)

铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币，试从物理性质和化学性质的角度分析为什么铜常用于制造货币。（铜的熔点是11

83、4，铁的熔点是15

34、8）b)

历史上的“青铜器时期”早于“铁器时期”，而近百年才大量使用铝制品，试分析人类使用这些金属的时间的事实与金属活泼性及冶炼难易的联系

【课后巩固】

XXXXX：1能实现下列物质间直接转化的元素是（）单质氧化物酸或碱盐+O2+H2O+NaOH或HCl

A、硅B、硫C、铜

D、铁2从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用图7所示装置进行的是（） A不同浓度的硝酸与铜的反应