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儿童英语课件《fruit》
汇报人：
•课程介绍
•课程内容
•课程实施
•课程评估
•教学资源
目•教师指导与答疑
录
01课程介绍
课程目标
掌握常见的水果单词培养儿童对水果的认
和基本句型。知和兴趣。
提高儿童的英语听说
能力。
适用年龄段
•3-6岁儿童。
课程时长
每节课时长约为30分钟，共6节课。
每节课包括两个部分：听力和口语练习。
02课程内容
Fruit的基本认知
总结词
了解水果的基本特征和种类
详细描述
通过图片、实物展示，让儿童了解常见水果的形状、颜色、味道等特点，并能
够区分不同种类的水果。
Fruit的英文单词学习
总结词
掌握常见水果的英文单词
详细描述
通过游戏、歌曲等形式，让儿童学习并掌握常见水果的英文单词，如apple、banana、orange等。
Fruit的分类与特性
总结词
能够按照一定标准对水果进行分类，了解不同种类水果的特
性和营养价值
详细描述
通过观察、品尝等实践方式，让儿童了解不同种类水果的特
性和营养价值，如柑橘类水果富含维生素C，香蕉可以润肠通
便等。同时，可以让儿童尝试自己按照一定标准对水果进行
分类，培养他们的观察和思考能力。
03课程实施
教学方法
010203
互动式教学情境模拟个性化教学
通过游戏、歌曲、故事等为孩子们模拟真实的语言根据孩子们的学习特点和
互动方式，引导孩子们积使用场景，如超市、水果兴趣，制定个性化的教学
极参与，提高他们的学习摊等，让他们在实践中学计划，满足他们的不同需
兴趣和主动性。习英语。求。
教学步骤
2.学习新单词4.游戏互动
教授课程中涉及的新
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