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《雨霖铃》微型教案汇报人:2023-12-26教学目标教学内容教学方法与手段教学过程作业与要求教师自我反思目录Contents延时符01教学目标延时符知识与技能掌握《雨霖铃》的词牌、作者及背景。学会吟咏《雨霖铃》,培养诗词鉴赏能力。理解《雨霖铃》的意象和意境,掌握其艺术手法。过程与方法通过朗读、背诵、赏析等多种方式,深入理解《雨霖铃》的内涵。结合作者柳永的生平经历,探究《雨霖铃》的情感表达。通过小组讨论、比较阅读等方式,拓展对《雨霖铃》的理解和认识。情感态度与价值观感受《雨霖铃》所表达的离别之情,培养珍视友情的意识。通过对《雨霖铃》的学习,培养自主学习、合作探究的精神,增强文化自信。领略《雨
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