大班数学公开课教案《双双对对》含课件.pptx

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大班数学公开课教案《双双对对》含课件汇报人：2023-12-22

CONTENTS课程介绍与目标知识点梳理与讲解教学方法与手段课堂互动环节设计课件制作技巧分享课程总结与反思

课程介绍与目标01

大班幼儿已具备一定的数学基础，通过本次课程进一步巩固和拓展数学概念。通过游戏化的教学方式，激发幼儿对数学的兴趣，培养主动学习的习惯。通过引导幼儿观察、比较、分析等操作，促进幼儿数学思维的发展。适应儿童认知发展规律激发学习兴趣促进思维发展教案背景及目的

引导幼儿理解“双双对对”的含义，即两个相同的数或物体可以组成一对。通过实物比较和数的大小比较，让幼儿掌握比较大小的基本方法。通过游戏和操作活动，让幼儿理解