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2024届湖北省孝感市九年级三月调研语文试题

试卷满分120分，考试时间150分钟

一、积累与运用（20分）

班级开展“我的语文生活”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。

1．小雨的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（）（2分）

A．小雨注意到多音字的读音，他这样读:我是干瘪的稻穗，是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤（qiàn）

绳深深勒（lè）进你的肩膊……

B．小雨希望读出海燕冲击于阴云和海浪之间的情状，他这样处理节奏:在/乌云和大海/之间，海燕/像

黑色的/闪电，在/高傲地/飞翔。

C．小雨想读出诗人的喜悦的心理状态，他这样处理停连(“∨”表示停，“∧”表示连):你是一树一

树的花开，∧是燕在梁间呢喃，∨——你是爱，∧是暖，∧是希望，∨你是人间的四月天!

D．小雨想强调苏轼的潇洒、悠闲，他这样处理重音:莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

2．小雯写了个“肖”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应横线上。（2分）

A．不□置辩B．春寒料□C．通□达旦D．形□骨立

3．小雨在“孝感建市三十周年楹联展”上看到一幅楹联，觉得联中两个词“谱”和“兴”值得反复吟咏。

请你将这两个词还原到楹联中。（2分）

上联:卅载辉煌，万家喜庆，世礼孝为先，不忘初心，震古铄今□大业

下联:双峰毓秀，百鸟欢歌，民风和最贵，长铭使命，感天动地□新章

4．小雯在报刊上发现下列句子用词不当，请找出来并改正。（3分）

①某位同学的作文写到:孝感建市三十年，城市面貌日新月异，高楼鳞次栉比;旅游产业蓬勃发展，游

客趋之若鹜;人民生活美好富足，百姓安居乐业。

②某报文章写道:龙在古代文献中很早就有记录。殷商甲骨文中已经出现“龙”的象形字，甲骨卜辞

中多见龙与雨水的刊载。

③某报刊消息写到:闻一多先生曾陈述，龙是虚拟的生物，因为它是由许多不同的图腾糅合而成的一

种综合体。

5．甲骨文距今已有三千余年，它不仅是研究我国文字源流的最早而有系统的资料，同时也是研究甲骨文

书法重要的财富。“甲骨文表情包”在网络平台流行开来，点赞率极高，深受网友喜爱。对此现象，

你怎么看?说说你的观点。（3分）

6．中国古建筑经常会出现在文人墨客的诗文中。小雯以“古建筑”为题辑录了一组古诗文。请你将相应

的句子填到横线上。（8分）

一抹晚烟荒戍垒，①。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》）

②山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

③人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

④今夕是何年。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

柴门何萧条，⑤。（曹植《梁甫行》）

⑥闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）

⑦提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，⑧，咨臣以当世之事……（诸葛亮《出师表》）

二、阅读与鉴赏（45分）

(一)阅读下面古诗，完成两则批注小题。（4分）

原文批注

天山雪歌送萧治归京这是一首赞美天山雪的诗歌。

岑参7．读到诗中“将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断”这

天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。

两句，让我们想起了岑参的《白雪歌送武判官归

北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。

京》中“，”的两句。

能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。

交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。（2分）

晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。8．“晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰”

将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。

以（修辞）的笔墨勾勒出磅礴瑰奇

正是天山雪下时，送君走马归京师。