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第1章Spark概述
教案
课程名称:Spark大数据技术与应用
课程类别:必修
适用专业:大数据技术类相关专业
总学时:64学时(其中理论40学时,实验24学时)
总学分:4.0学分
本章学时:4学时
一、材料清单
(1)《Spark大数据技术与应用》教材。
(2)配套PPT。
(3)引导性提问。
(4)探究性问题。
(5)拓展性问题。
二、教学目标与基本要求
1.教学目标
主要介绍Spark的发展历史,Spark的特点、Spark的生态圈和Spark的应用场景以及介绍Spark的环境配置,包括搭建单机版环境、单机伪分布式环境和完全分布式环境。最后重
点介绍Spark的架构,Spark作业的运行流程和Spark的核心数据集RDD。
2.基本要求
(1)了解Spark的发展历史及特点。
(2)学会搭建Spark环境。
(1)了解Spark的运行架构与原理。
三、问题
1.引导性提问
引导性提问需要教师根据教材内容和学生实际水平,提出问题,启发引导学生去解决问
题,提问,从而达到理解、掌握知识,发展各种能力和提高思想觉悟的目的。
(1)你了解Spark的发展历史及特点吗?
(2)你了解Spark的应用场景吗?
(3)你自己搭建过Spark环境吗?
(4)你使用过Spark吗?
2、探究性问题
探究性问题需要教师深入钻研教材的基础上精心设计,提问的角度或者在引导性提问的基础上,从重点、难点问题切入,进行插入式提问。或者是对引导式提问中尚未涉及但在课
文中又是重要的问题加以设问。
(1)为什么需要Spark?
(2)Spark有哪些特点?
(3)Spark生态圈包含哪些环境?
(4)Spark有哪些部署模式,有什么区别?
(5)“RDD”是怎样的数据集?
(6)Spark的运行流程是怎么样的?
2.拓展性问题
拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义,学生的学习动态后,根据学生学习层次,提出切实可行的关乎实际的可操作问题。亦可以提供拓展资料供学生研习探讨,完成拓展性问
题。
根据Spark的安装配置过程,如果想要为Spark集群多加一个子节点,需要进行哪些操
作?
四、主要知识点、重点与难点
1.主要知识点
(1)Spark基本概念。
(2)Spark发展和应用。
(3)Spark环境配置方法。
(4)Spark架构及原理。
2.重点
(1)如何搭建Spark环境。
(2)Spark完全分布式集群特点。
(3)了解Spark运行架构与原理。
3.难点
(1)搭建Spark完全分布式集群。
(2)Spark的原理。
五、教学过程设计
1.理论教学过程
(1)Spark简介。
(2)搭建Spark环境。
(3)了解Spark运行架构与原理。
2.实验教学过程
搭建Spark伪分布式与完全分布式集群。
六、教材与参考资料
1.教材
肖芳,张良均.Spark大数据技术与应用(第2版)(微课版)[M].北京:人民邮电出
版社.2022.
2.参考资料
[1]肖芳,张良均.Spark大数据技术与应用[M].北京:人民邮电出版社.2018.
[2]王哲,张良均.Hadoop与大数据挖掘(第2版)[M].北京:机械工业出版社.2022.
[3]张军,张良均.Hadoop大数据开发基础(第2版)(微课版)[M].北京:人民邮
电出版社.2021.
第2章Spark基础
教案
课程名称:Spark大数据技术与应用
课程类别:必修
适用专业:大数据技术类相关专业
总学时:64学时(其中理论40学时,实验24学时)
总学分:4.0学分
本章学时:8学时
七、材料清单
(6)《Spark大数据技术与应用》教材。
(7)配套PPT。
(8)引导性提问。
(9)探究性问题。
(10)拓展性问题。
八、教学目标与基本要求
3.教学目标
Scala语言是Spark平台常用的一种语言,为了学习Spark,需要先学习Scala。首先介绍了Scala的特性及安装,接着介绍的是Scala的函数、表达式、循环、数据结构和类。通
过本章的学习,可以体会到Scala函数式编程的便捷、简单。
4.基本要求
(1)了解Scala基本特性并学会安装Scala。
(2)掌握定义Scala的常量、变量及函数的方法
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