2023-2024学年安徽江南十校高考仿真卷数学试题含解析.docVIP

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  • 2024-04-11 发布于江苏
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2023-2024学年安徽江南十校高考仿真卷数学试题含解析.doc

2023-2024学年安徽江南十校高考仿真卷数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,若,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

2.在中,角所对的边分别为,已知,.当变化时,若存在最大值,则正数的取值范围为

A. B. C. D.

3.下列不等式正确的是()

A. B.

C. D.

4.的展开式中的项的系数为()

A.120 B.80 C.60 D.40

5.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()

A. B. C. D.

6.复数(为虚数单位),则的共轭复数在复平面上对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

7.设为的两个零点,且的最小值为1,则()

A. B. C. D.

8.已知f(x)=是定义在R上的奇函数,则不等式f(x-3)f(9-x2)的解集为()

A.(-2,6) B.(-6,2) C.(-4,3) D.(-3,4)

9.若复数()在复平面内的对应点在直线上,则等于()

A. B. C. D.

10.定义,已知函数,,则函数的最小值为()

A. B. C. D.

11.若(1+2ai)i=1-bi,其中a,b∈R,则|a+bi|=().

A. B. C. D.5

12.已知函数的图象如图所示,则下列说法错误的是()

A.函数在上单调递减

B.函数在上单调递增

C.函数的对称中心是

D.函数的对称轴是

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,,,则_________.

14.已知是第二象限角,且,,则____.

15.已知四棱锥,底面四边形为正方形,,四棱锥的体积为,在该四棱锥内放置一球,则球体积的最大值为_________.

16.已知集合,,则_____________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知各项均为正数的数列的前项和为,满足,,,,恰为等比数列的前3项.

(1)求数列,的通项公式;

(2)求数列的前项和为;若对均满足,求整数的最大值;

(3)是否存在数列满足等式成立,若存在,求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.

18.(12分)已知函数,,使得对任意两个不等的正实数,都有恒成立.

(1)求的解析式;

(2)若方程有两个实根,且,求证:.

19.(12分)三棱柱中,平面平面,,点为棱的中点,点为线段上的动点.

(1)求证:;

(2)若直线与平面所成角为,求二面角的正切值.

20.(12分)已知分别是内角的对边,满足

(1)求内角的大小

(2)已知,设点是外一点,且,求平面四边形面积的最大值.

21.(12分)已知函数.

(1)求的极值;

(2)若,且,证明:.

22.(10分)选修4-2:矩阵与变换(本小题满分10分)

已知矩阵A=(k≠0)的一个特征向量为α=,

A的逆矩阵A-1对应的变换将点(3,1)变为点(1,1).求实数a,k的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

解一元二次不等式化简集合的表示,求解函数的定义域化简集合的表示,根据可以得到集合、之间的关系,结合数轴进行求解即可.

【详解】

,.

因为,所以有,因此有.

故选:A

【点睛】

本题考查了已知集合运算的结果求参数取值范围问题,考查了解一元二次不等式,考查了函数的定义域,考查了数学运算能力.

2、C

【解析】

因为,,所以根据正弦定理可得,所以,,所以

,其中,,

因为存在最大值,所以由,可得,

所以,所以,解得,所以正数的取值范围为,故选C.

3、D

【解析】

根据,利用排除法,即可求解.

【详解】

由,

可排除A、B、C选项,

又由,

所以.

故选D.

【点睛】

本题主要考查了三角函数的图象与性质,以及对数的比较大小问题,其中解答熟记三角函数与对数函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

4、A

【解析】

化简得到,再利用二项式定理展开得到答案.

【详解】

展开式中的项为.

故选:

【点睛】

本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.

5、D

【解析】

循环依次为

直至结束循环,输出

,选D.

点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相

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