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年三年级春季学期语文湘教版课文内容填空课堂调研题
班级：________姓名：________时间：________
一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉
的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是
_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，
___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、根据课文完成练习。
1.文房四宝：______________中医四诊：______________
2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，
如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。其中
“守株待兔”使我明白了_________________的道理。
3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗
句是“__________，__________”。
4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关
系，还跟__________相吻合。
三、根据课文，完成练习。
1.我们在勉励朋友珍惜大好时光，乐观，积极向上时常常引用《赠刘景文》中
的诗句“________________，_________________。”
2.《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人_________、
________的情感。
1/10
《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧
桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对_________的赞美、对__________的热
爱。
4.《秋天的雨》以__________为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描绘
了________、________、________的秋天，表达了作者对秋天的________和
_______之情。
四、根据课文理解填空。
1.见善则迁，__________。
2.人谁无过？___________，善莫大焉。
3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中
的生活画面，表现了孩子们___________。
4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头，结果把小沙
的头发剃得更糟的童年趣事。
5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事，表达了作者
对童年时代快乐生活的_______之情。
6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事，表现了宋庆龄________
的可贵品质。
五、根据课文内容填空
1.“欲把西湖比西子，________________”让杭州西湖有了“西子湖”的美
称。
2.“遥望洞庭山水翠，________________”这两句诗运用了比喻的修辞手法，
描写了洞庭山水的美丽。
3.天门中断楚江开，_________________。
4.《富饶的西沙群岛》一文通过介绍西沙群岛的_____________和它的
____________，表达了作者对西沙群岛的_________之情。
5.《海滨小城》一文描写了海滨小城的______________，表达了作者对海滨小
城的_________之情。
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《美丽的小兴安岭》一文按照____________的时间顺序，介绍了小兴安岭的
美丽富饶，表达了作者________________________之情。
六、根据所学内容填空。
1．春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼
的诗句：“竹外桃花三两枝，_________________________。”
2“梅子黄透了的时侯，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了
小溪的尽头，再改走山路继续前行。”这是诗句“___________，
____________”描述的情景。
3．《燕子》一文中，第一自然段主要写了燕子的__________（外形特
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