（进阶篇）小学五年级语文古诗三首 同步分层作业（人教版）.pdfVIP

2023-2024

（进阶篇）学年下学期小学语文人教部编版五年级同

1

步分层作业古诗三首

一．试题（共10小题）

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．蚌壳（bàng）华侨（qiáo）稚子（zhì）万顷（qĭng）

．．．．

B．葬身（zhàng）巍峨（é）旖旎（yĭ）玷污（diàn）

．．．．

C．澄澈（zhé）秉性（bĭng）点缀（zhuì）倭瓜（wō）

．．．．

D．篝火（gōu）莱蒙湖（lăi）萌动（méng）撩乱（liāo）

．．．．

2．下列与“短笛无腔信口吹”中“信”的意思相同的是（）

A．信口开河B．杳无音信C．信誓旦旦D．取信于民

．．．．

3．下列词语解释错误的一项是（）

A．稚子：幼稚的孩子。

B．钲：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。

C．晓：早晨。

4．下列诗句的主题与其他三项不同的一项是（）

A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

5．下列关于作者及其作品说法有误的一项是（）

A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。

B．范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩

的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。

C．范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的

内容。

D．范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，

流露出诗人的同情和共鸣。

6．下列诗句中，与“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”意境相近的是（）

A．牧童骑黄牛，歌声振林樾。

B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

C．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

7．冬日的清晨，屋檐下、水盆里结着的坚冰，成为孩子最好的玩具，他们手拿冰凌，边走

边敲，“叮叮当当”声不绝于耳。看着孩子寒天弄冰、兴趣盎然的画面，我们不禁想到诗

句（）

A．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

B．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

C．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

8．阅读古诗，回答问题。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，

忽作玻璃碎地声。

（1）读诗歌后，我们知道取冰的时间是，取冰的人是，取冰

的目的是。

（2）本诗中，“”一句写出了儿童把