外语思政教学设计案例.pptx

外语思政教学设计案例汇报人：XXX2024-01-20

目录CONTENTS引言教学设计原则与策略教学内容与方法设计教学过程与实施教学评价与反思外语思政教学实践案例分享

01CHAPTER引言

将思政教育融入外语教学中，培养具有正确世界观、人生观和价值观的外语人才。贯彻党的教育方针应对国际形势变化推动外语教学改革随着全球化进程加速，培养具备国际视野和跨文化交际能力的人才显得尤为重要。通过思政教育与外语教学的有机结合，推动外语教学内容、方法和手段的改革创新。030201目的和背景

思政教育为外语教学提供价值引领外语教学不仅仅是语言知识的传授，更是文化、思想和价值观的传递。思政教育能够为外语教学提供正确的价值引领，确保教学内容符合社会主义核心价值观。外语教学为思政教育提供实践平台外语教学注重语言实践和应用，通过模拟真实场景、角色扮演等方式，为思政教育提供生动的实践平台，让学生在语言实践中体验和感悟思政教育的内涵。思政教育与外语教学相互促进思政教育与外语教学在教学内容、方法和手段上存在相互补充、相互促进的关系。思政教育可以丰富外语教学的内涵，提升外语教学的思想性和人文性；而外语教学则可以为思政教育提供多元化的教学手段和案例，增强思政教育的针对性和实效性。思政教育与外语教学的关系

02CHAPTER教学设计原则与策略

深入了解学生的思想动态、知识背景和实际需求，设计符合学生认知水平和兴趣爱好的教学内容。针对学生需求明确教学目标，围绕目标设计教学方案，确保教学内容与目标的紧密关联。针对教学目标结合当前社会热点和时事问题，选取具有代表性的案例，引导学生关注社会问题，培养社会责任感。针对社会热点针对性原则

创新性原则创新教学内容打破传统教材的束缚，引入最新的学术成果和时事案例，使教学内容更加贴近现实，激发学生的学习兴趣。创新教学方式采用多样化的教学方式，如小组讨论、角色扮演、演讲辩论等，提高学生的参与度和主动性。创新教学手段利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学平台等，丰富教学资源，提高教学效果。

强化实践教学注重实践教学环节的设计和实施，鼓励学生参与社会实践和志愿服务等活动，将理论知识转化为实际能力。确保教学效果通过合理的教学设计和有效的教学手段，确保学生能够掌握所学知识，提高思想政治素质和外语能力。关注学生反馈及时收集学生的反馈意见，针对问题进行调整和改进，确保教学设计的实效性和可持续性。实效性原则

合作学习鼓励学生之间的合作学习，通过小组讨论、团队项目等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。跨文化交流引入跨文化交流的理念和方法，通过模拟联合国、国际文化节等活动，提高学生的跨文化意识和交流能力。个性化教学尊重学生的个性差异和多元智能，采用个性化的教学策略，满足不同学生的学习需求和发展潜力。多元化教学策略

03CHAPTER教学内容与方法设计

结合时事热点和社会问题，选择具有代表性和讨论价值的外语素材。挖掘外语教材中的思政元素，如价值观念、道德准则、人文精神等。选取与思政主题相关的外语教材或篇章，如涉及国家发展、社会进步、文化传承等方面的内容。教学内容选择

采用主题式教学法，围绕思政主题设计教学任务和活动，引导学生深入思考和讨论。运用案例分析教学法，选取具有代表性的案例，组织学生进行分析和讨论，培养学生的思辨能力和问题解决能力。实施情境模拟教学法，创设与思政主题相关的情境，让学生在模拟实践中体验和感悟。教学方法设计

利用多媒体教学资源，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。借助在线教学平台，如MOOCs、网课等，打破时空限制，实现教学资源的共享和优化配置。采用小组合作学习模式，鼓励学生在小组内进行讨论和合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。教学手段运用

04CHAPTER教学过程与实施

明确本节课的思政教学目标，如培养学生的爱国情怀、国际视野等。确定教学目标深入挖掘外语教材中与思政教育相关的元素，如历史、文化、价值观等。分析教学内容根据教学目标和内容，制定详细的教学方案，包括教学方法、教学资源、教学评价等。设计教学方案课前准备

导入环节讲解环节实践环节评价环节课中实过提问、讨论等方式，引导学生进入学习状态，激发学习兴趣。结合外语教材，讲解相关历史、文化、价值观等思政内容，引导学生深入思考。组织学生进行角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中体会思政内容的内涵和意义。通过课堂表现、小组报告等方式，对学生的学习成果进行评价，及时反馈和指导。

03社会实践鼓励学生参加与思政教育相关的社会实践活动，如志愿服务、文化交流等，提升学生的综合素养。01作业布置布置与思政教育相关的作业，如读后感、情景对话等，巩固学生的学习成果。02课外阅读推荐与思政教育相关的阅读材料，如名人传记、历