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;;1.了解文章的主要内容。
2.理解文章的写作顺序。
3.体会作者的思想感情。
4.归纳文章的中心思想。;;温故知新;记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。;考点;;掌握六要素,有助于分析文章的结构,理清事情的发生、发展的脉络,概括文章中心或段落大意。事件的起因、进过、结果是记叙文的主体部分,内容的呈现,人物的塑造,中心的表达,就是通过这些来实现的。;记叙文的记叙线索;记叙顺序及表达效果;描写种类及作用;描写种类及作用;常考题型;6.语言赏析
(1)了解用词之美、品析成语;
(2)把握词语的比喻义、引申义、双关义;
(3)句子的简要赏析,包括修辞方法的赏析。;1.阅读全文。运用“六要素”知识,对文章内容,作者思路等有一个全面认知。
2.浏览问题。粗略了解考察内容。
3.再读文章。与题目相关的内容仔细阅读。
4.解决问题。找准答题区域,注意关键句、主旨句、抒情议论等。
5.认定补充。对问题做进一步审视,并对答案进行认定补充。
;考点解析;高贵的生命不卑微;③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!
④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。;⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举???旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”通过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。;⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”
⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔?乔丹!;1.【考点:句子含义】文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。;2.【考点:概括内容】具体说说父亲用什么方法,三次成功劝说儿子去卖衣服,其目的是什么?;3.【考点:句段作用】结合全文,试分析第①段在文章中所起的作用。;【2020?江苏省镇江市】阅读短文,完成练习。;④这个女歌手没有舞台经验,一时不知如何应付。傻子站在舞台上,呵呵地笑着。此时,主持人走了过来,微笑着接过了塑料花,握着傻子的手说:“谢谢这位朋友!”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。
⑤傻子得到夸奖,得意地跑下台去。没想到的是,当那个女歌手再次上台的时候,傻子又跑了上去,捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次轰地大笑起来,傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前来,示意歌手接过鲜花,他则面对观众说:“这是真正的铁杆粉丝,他将给我们的歌手很大的鼓励!”他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台。;⑥演出继续进行。傻子再没有上台去,安静地在台下看着,直到演出结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人,对傻子以常人一样的尊重,没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台,会严重影响演出效果,使演出成为一场闹剧。
⑦他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的,于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边,牵着傻子的手,向马
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