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缝补衣物
教学目标：
1、通过学习，使学生掌握缝补衣服的方法，学会自己的事情自己解决。
2、通过学习，培养学生热爱劳动的情感，并学会勤俭节约。教学重难点：掌握缝补衣服的方法。
教学准备：针、线、破了的衣物、补丁贴。教学课时：1课时
一、故事引入：
一、故事引入：
《周总理的睡衣》：邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，安详地坐
在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这
一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在熟练地打结。
她是多么认真啊。
一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针
脚，眼睛湿润了......
问：《周总理的睡衣》讲述了一讲怎样的故事？
二、揭示主题：《缝补衣物》
听了这个故事告诉了我们一个道理:衣破了我们补一补还可以继续穿，直接扔掉是浪费可耻的行为。今天我们就一起来学一学如何缝补衣物。
三、缝补衣物视屏演示。
1、学生先进行相关视屏的观看。
2、回顾：同桌之间说说缝补衣服有那几个步骤。
四、用手针缝补衣物要注意些什么？1、选取合适的针线；2、在整个操作过程中要注意安全；3、线步要均匀，针路要平直；4、缝补完毕后要打结。五、谈一谈自己的学习收获。六、作业:在家长的监护下补一补破衣物。七、板书设计：缝补衣物穿针引线----打
四、用手针缝补衣物要注意些什么？
1、选取合适的针线；
2、在整个操作过程中要注意安全；
3、线步要均匀，针路要平直；
4、缝补完毕后要打结。
五、谈一谈自己的学习收获。
六、作业:在家长的监护下补一补破衣物。
七、板书设计：
缝补衣物
穿针引线----打结----选取合适的补丁贴----缝补 打结
教学反思：
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