河北省多校联考2024届高三下学期适应性测试数学试题(附答案解析).docxVIP

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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河北省多校联考2024届高三下学期适应性测试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知集合,则(????)

A. B.

C. D.

2.平面向量满足,则在方向上的投影向量为(????)

A. B. C. D.

3.若,则(????)

A. B.

C.或 D.

4.1941年中国共产党在严重的困难面前,号召根据地军民,自力更生,艰苦奋斗,尤其是通过开展大生产运动,最终走出了困境.如图就是当时缠线用的线拐子,在结构简图中线段与所在直线异面垂直,分别为的中点,且,线拐子使用时将丝线从点出发,依次经过又回到点,这样一直循环,丝线缠好后从线拐子上脱下,称为“束丝”.图中,则丝线缠一圈长度为(????)

A. B. C. D.

5.定义在上的函数周期为,且为奇函数,则(????)

A.为偶函数 B.为偶函数

C.为奇函数 D.为奇函数

6.现将四名语文教师,三名心理教师,两名数学教师分配到三所不同学校,每个学校三人,要求每个学校既有心理教师又有语文教师,则不同的安排种数为(????)

A.216 B.432 C.864 D.1080

7.函数在区间内所有零点的和为(????)

A.0 B. C. D.

8.过抛物线焦点且斜率为的直线与交于两点,若为的内角平分线,则面积最大值为(????)

A. B. C. D.16

二、多选题

9.要得到函数的图象,可将函数的图象(????)

A.向左平移个单位长度,再将所得图象上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍

B.向左平移个单位长度,再将所得图象上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的

C.纵坐标不变,横坐标变为原来的,再将所得图象上所有点向左平移个单位长度

D.纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,再将所得图象上所有点向左平移个单位长度

10.质地均匀的正四面体模型四个表面分别标有四个数字,抛掷一次并记录与地面接触面上的数字,记事件“数字为2的倍数”为事件,“数字是5的倍数”为事件,“数字是7的倍数”为事件,则下列选项不正确的是(????)

A.事件、、两两互斥

B.事件与事件对立

C.

D.事件、、两两独立

11.已知数列,,满足,,当时,,则(????)

A. B.

C. D.

三、填空题

12.的展开式中常数项为.

13.若,则的大小关系为(用“”号连接).

14.数学家GeminadDandelin用一平面截圆锥后,在圆锥内放两个大小不同的小球,使得它们分别与圆锥侧面?截面相切,就可证明图中平面截圆锥得到的截面是椭圆(如图称为丹德林双球模型).若圆锥的轴截面为正三角形,则用与圆锥的轴成角的平面截圆锥所得椭圆的离心率为.

四、解答题

15.已知函数在处的切线为轴.

(1)求的值;

(2)求的单调区间.

16.如图所示,五面体中,,四边形为平行四边形,点在面内的投影恰为线段的中点,.

(1)求五面体体积;

(2)求平面与平面夹角的余弦值.

17.过双曲线的右焦点作斜率相反的两条直线、,与的右支交与、两点,与的右支交、两点,若、相交于点.

(1)求证:点为定点;

(2)设的中点为的中点为,当四边形的面积等于时,求四边形的周长.

18.2024年初,多地文旅部门用各种形式展现祖国大美河山,掀起了一波旅游热潮.某地游乐园一迷宫票价为8元,游客从处进入,沿图中实线游玩且只能向北或向东走,当路口走向不确定时,用抛硬币的方法选择,硬币正面朝上向北走,否则向东走(每次抛掷硬币等可能出现正反两个结果)直到从号出口走出,且从号出口走出,返现金元.

(1)随机调查了进游乐园的50名游客,统计出喜欢走迷宫的人数如表:

男性

女性

总计

喜欢走迷宫

12

18

30

不喜欢走迷宫

13

7

20

总计

25

25

50

判断能否在犯错误的概率不超过的前提下,认为喜欢走迷宫与性别有关?

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(2)走迷宫“路过路口”记为事件,从“号走出”记为事件,求和的值;

(3)设每天走迷宫的游客为500人,则迷宫项目每天收入约为多少?

19.已知平面内定点是以为直径的圆上一动点(为坐标原点).直线与点处的切线交于点,过点作轴的垂线,垂足为,过点作轴的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为.

(1)求点的轨迹方程;

(2)求矩形面积的最大值;

(3)设的轨迹,直线与轴围成面积为,甲同学认

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