旅游概论（刘伟主编）（全国高职高专旅游类“十二五”示范教材） 全套课件（中）.pptxVIP

L/O/G/O;?任务三;任务执行;（二）商务旅游;（三）会展旅游;（四）度假旅游;（五）修学旅游;（六）奖励旅游;（八）宗教旅游;（九）生态旅游;（十）黑色旅游;（十二）博彩旅游;二、按照其他标准划分

（一）团队旅游与散客旅游1．团队旅游;（二）国内旅游与国际旅游;（三）工业旅游与乡村旅游1.工业旅游;2.乡村旅游;（四）“自驾车旅游”与“露营旅游”;任务四

认识旅游的影响---旅游活动对我们有哪些影响？;任务执行;（四）增加国家财政收入，加速社会货币流通;（六）旅游业可以推进对外开放和扩大经济交流

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（七）旅游业有助于消除发达国家和发展中国家之间日益扩大的经济差距;（一）可以扩大社会就业

?旅游业已成为全球规模最大，就业人数最多的行业。

?旅游业为全球近3亿人提供了就业机会，约占世界就业人口总数的10%左右。

?2010年，中国旅游就业人数已达7600万人（其中直接就

业1100万人，间接就业6500万人），相当于全国就业总数的9.6%。

?到2015年，旅游就业规模要从2008年的六千万增加到1亿。

就旅游业的就业范围而言，分为三个层次：

?一是旅游核心产业就业人数（旅游住宿、旅行社、景区、旅游车船公司等）；

?二是旅游特征产业就业人数（直接或者和旅游密切相关的餐饮、娱乐、交通等）；

?三是旅游相关产业就业人数（旅游拉动的直间接就业）。;?发展旅游可以扩大社会就业。

?图为当地居民在为游客做导游的同时，演唱三峡号子和当地情歌，使旅游者的游兴达到了高潮刘伟摄;（二）可以改善社会环境，有利于和谐社会的形成;2.有利于和谐社会的形成;（三）可以促进世界和平;三、旅游的文化影响;3.旅游可以促使民族文化的个性更加突出;4.旅游对文化的保护作用;（二）旅游对文化的消极作用四、旅游的环境影响;（二）旅游对环境的负面影响;?课堂讨论

?巴马旅游业的开发，会对当地社会、经济、文化、环境产生哪些影响？

?任务反馈：

?1.在老师的指导下分组，搜索农家乐旅游开发对当地居民的生活带来的影响，并从中总结经验教训，制作PPT进行汇报。

?2.结合帕劳人谴责破坏环境的游客???黄山为保护生态所做的努力，联系任务一”做文明旅游者”的倡导，讨论如何让旅游客源地和旅游目的地联合起来打造文明旅游，尽可能避免和消除旅游的消极影响。;模块评价;【能力应变】

?1.在老师的指导下在课后分组搜集资料，了解现代旅游的种类以及一些新奇特的旅游形式出现的原因，选取适当的案例并用PPT进行汇报。;模块三;学习目标：

?了解旅游业的构成

?认识旅行社

?认识旅游交通

?认识旅游饭店

?认识旅游商品;任务一;任务执行;;二、旅游业的性质;三、旅游业的特点;煉第二，旅游设施的文化性。煉第三，旅游者的文化性。;任务拓展;任务二

了解旅行社---旅行社是什么样

的企业？;任务执行：;二、旅行社的分类;旅游经营商(TourOperator)

?主要从事旅游产品的生产和销售活动。它从饭店和交通企业等旅游服务的生产者那里购买单项服务，然后把它们组合成包价旅游产品，出售给旅游批发商、零售商或直接卖给旅游者。由于经营商大批量购买旅游服务，所以能从生产者那里获得各种优惠和折扣

旅游批发商(TourWhole-saler)

?以从事旅游产品的批发业务为主的旅行社。有时，也从事旅游产品的生产活动。它与旅游经营商的区别在于旅游经营商除生产和销售旅游产品外，一般还要带团旅游，指导旅游者消费旅游商品，而批发商则不必如此。

?在美国，旅游批发商和经营商两个概念区别不大，经常混用。3.旅游零售商(RetailTravelAgency)

?相当于旅游代理人(TravelAgents)。指专门代售旅游产品，提供各种旅游代办服务的旅行社。

?旅游零售商代售旅游产品时，从代办额中领取一定比例的佣金。;(二)我国旅行社的分类;（三）“传统旅行社”与“在线旅行社”;三、旅行社的主要业务

（一）安排交通服务；

（二）安排住宿服务；

（三）安排餐饮服务；

（四）安排观光游览、休闲度假等服务；

（五）导游、领队服务；

（六）旅游咨询、旅游活动设计服务。;此外，旅行社还可以接受委托，提供下列旅游服务：;四、旅行社组织架构;1.销售部;五、旅行社产品的类型

1.全包价旅游(FullPackageTour)

?多为10人以上的旅游团所采用。即参加旅游团的旅游者采取一次性预付旅游费用的方式将各种相关旅游服务全部委托一家旅行社办理。包价的项目通常包括：

来往旅游目的地的长途交通费用；

依照规定等级提供饭店客房；

游客一日三餐的餐费及饮料费；

市内游览用车