从生活中来到生活中去《影子》教学设计.pptx

从生活中来到生活中去《影子》教学设计汇报人：2024-01-02

课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈教学资源与开发教师素养与提升目录

01课程背景与目标

影子与日常生活紧密相连人们常常利用影子来判断时间、方向和距离等。影子在艺术和文化中的体现影子在绘画、摄影、电影等艺术形式中扮演着重要角色，同时也是许多民间传说和寓言故事中的元素。影子现象无处不在从日出到日落，只要有光源和遮挡物，就会产生影子。影子现象在生活中的普遍性

学生对影子现象的认知水平学生对影子的基本认知大多数学生对影子有一定的了解，知道影子是由光源、遮挡物和投影面三个要素构成的。学生的前概念与误解部分学生可