《我们来制造风》导学案.docxVIP

《我们来制造风》导学案

第一课时

一、导学目标

1.了解风的形成原理和特点；

2.掌握利用风能的方法和途径；

3.培养学生的观察和实验能力；

4.培养学生的团队合作精神。

二、导学内容

1.风的形成原理；

2.风的特点；

3.利用风能的方法和途径。

三、导学步骤

1.导入引言

请学生观察周围的环境，听风的声音，感受风带来的凉爽。然后向学生提出问题：风是什么？它是如何形成的？我们如何利用风能呢？

2.学习风的形成原理

通过讲解和实验，让学生了解风是地球不同温度区域之间气流的运动，是日照不均造成的大气热量不均匀分布所导致的。引导学生观察大气压力的变化和地球自转带来的科里奥利力，加