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- 2024-04-12 发布于广东
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《除数是整数的小数除法》
小数除法
汇报人:
日期
•导入新课
•学习新课
C目
O•练习巩固
N
T录
E
N
T
S•小结新课
•布置作业
•教学反思与改进
01导入新课
CHAPTER
温故而知新
01
复习与本课相关的上节课内容,
如“小数的意义”、“小数的性
质”等,为新课学习做好准备。
02
引导学生回忆以前所学的知识,
激发学习兴趣和求知欲。
揭示课题
介绍本课的主题和目标,让学生明确
学习的方向和重点。
简要说明本课内容在数学学习中的地
位和作用,引起学生的重视。
02学习新课
CHAPTER
除数是整数的小数除法
理解除数是整数的小学会应用除数是整数
数除法的意义和方法。的小数除法解决实际
问题。
掌握除数是整数的小
数除法的计算方法。
商的近似值
理解商的近似值的含义和方法。掌握用四舍五入法求商的近似值学会应用商的近似值解决实际问
的方法。题。
03练习巩固
CHAPTER
基础练习
•练习1:判断下列数字哪些能被2整除,哪些不能,
并说明原因。
基础练习
12
15
20
基础练习
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