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- 2024-04-11 发布于江西
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雅典城邦的兴起[2];奴隶制性质:梭伦改革、春秋时期中国管仲改革;2、体现和关注人类重大主题----改革.
改革是人类的永恒主题。人类“数千年文明史就是改革和革命交替进行的。”
为什么?
生产力与生产关系之间的矛盾,是人类社会最基本的矛盾。当生产关系束缚生产力发展的时候,必然导致各种社会矛盾的凸显,危机加深。当然二者的矛盾也会以其他形式体现出来(如经济危机等)。
邓小平同志说“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”;2、了解改革与革命的关系
改革:是以自上而下、和平的方式,革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想,创造富有生机的新制度、新文化和新思想。
无论改革或是革命都是以促进生产力的发展,实现社会进步为目标的。
两种方式在人类发展史上是交替进行的。当然有的时候,在同一个国家同一个时期,两种方式的实施都有一定的可能性。;3、目标要求
理解历次改革的历史背景及社会条件,即生产力与生产关系矛盾的具体表现形式。
了解和探究这些重大改革的内容、进程及其结果。
分析评价改革的成败,原因(力量对比、措施本身、个人因素、外部因素等),了解改革的复杂性、多样性,深化对历史发展规律的认识。(方法论、历史观、价值观等);第1课
雅典城邦的兴起;复习:古代雅典民主政治的形成;复习:“人文主义”在希腊先哲思想中的表现:;大家有疑问的,可以询问和交流;?关于古代希腊的发展简史;;(一)、雅典的地理环
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