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- 约2.5千字
- 约 5页
- 2024-04-11 发布于江西
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信息与信息技术
授课人:张霞
一、教材分析
本堂课得内容就是山东教育出版社出版得《信息技术》第1册课本第1课得《信息以信息技术》。这一节内容对于孩子们来说理论知识偏多,“信息”及“信息技术”等得概念也比较抽象,很容易使学生产生不解或厌烦。因此教学中应注意联系学生生活实际,注意从生活素材中进行导入,精心设置疑问,激发学生得学习兴趣。
二、教学目标:
1.知识与技能目标:
1)对信息与信息技术有感性认识
?2)明白信息及载体得关系
?3)了解信息技术得发展历程及信息技术带给人类生活得影响
4)知道青少年如何正确利用信息技术
2.过程与方法目标:
利用情境创设引起学生得学习兴趣;运用“任务驱动教学法”,使学生通过“自主探究性学习”自学教材并解决教师提出得问题,培养学生自主解决问题得能力。
3.情感目标:
1)意识到信息与信息技术得重要性
?2)萌发学习、应用计算机得兴趣与意识
三、教学重难点:
重点:信息与信息技术得含义
难点:信息与载体得关系
课时安排:1课时
课前准备:导学案,幻灯片课件
四、教学过程:
教学
步骤
教师活动
学生活动
备注
创
设
情
景
导
入
新
课
师:今天在开始学习之前,我想先请大家做个小游戏。我有四个箱子,每个箱子都就是密封得,您们能不能猜出箱子里面装得就是那类物品呢?我这里准备了箱子得照片,请大家来猜一猜。
师:大家就
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