江苏省淮安市淮安区2022-2023学年第二学期七年级期末道德与法治试卷(含解析).docxVIP

江苏省淮安市淮安区2022-2023学年第二学期七年级期末道德与法治试卷(含解析).docx

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淮安市淮安区2022-2023学年第二学期七年级期末道德与法治试卷

(时间:50分钟;满分:50分)

一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1.中国选手张伟丽在UFC(世界最顶级的综合格斗赛事)女子草量级冠军赛上重夺金腰带,张伟丽用实力告诉全世界,力量不是男性的专利。材料表明()

A.男生和女生在生理特征上的差异逐渐消失

B.男女生相互取长补短能让我们变得更优秀

C.打破性别标签化,有利于发掘自身的潜能

D.实现男女平等,女生须付出更艰辛的努力

2.习近平主席在2023年新年贺词中寄语广大青年,“要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”下列格言寓意与之最为相近是()

A己所不欲,勿施于人 B.天行健,君子以自强不息

C.海纳百川,有容乃大 D.独学而无友,则孤陋而寡闻

3.小天收看《感动中国2022年度人物颁奖盛典》后深受感动,决定向“身残志坚、自强不息”的陆鸿学习,争做新时代好少年。这说明()

A.负面的情感体验对成长是有益 B.情感会随着情境的改变而变化

C.情绪表达的方式是多种多样的 D.情感影响我们的判断和选择

4.2022年11月8日,江苏南京市民鲁某某因自家孩子在幼儿园被同班男童打伤,到对方家中讨要说法。期间,鲁某某情绪激动,用手击打该男童面部,并与男童爷爷发生冲突,致其腿部受伤。鲁某某因涉嫌故意伤害被公安机关依法刑事拘留。这一案例警示我们()

①情绪失控就要受到法律的制裁

②要合理调节情绪,做情绪的主人

③要避免负面情绪,负责情绪只会给我们带来消极影响

④要增强法治观念,学会依法维权

A.①④ B.②④ C.②③ D.③④

5.晓飞白天参加学校的环保宣传活动时,受了委屈,心情不好。晚上写日记分析了参加这次公益活动的意义后,认识到即使受了委屈也值得,心情变好了。这种调控情绪的方法是()

A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练

6.全国各地红色景区、纪念馆等场所陆续策划和举行了纪念活动,宣传革命先烈的英勇故事和不畏牺牲的奋斗精神,进一步激发广大群众的爱国情感。关于情感,下列说法正确的是()

A.短暂的、不稳定的、易形成 B.是中华民族生生不息的强大物质支柱

C.只有美好情感才会引发共鸣 D.可以通过参加社会活动获得美好情感

7.课堂上学生回忆在集体生活中发生过的冲突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析自己和集体的不同需要。

冲突事件

我的反应

我的需要

集体的需要

班级排练合唱的站位问题。

与同学发生争执,生气地退出排练

虽然我的个子高,但我擅长声乐,站在第一排能更好地展示。

个子矮的站在前排,个子高的站在后排。

下列观点正确的是()

①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

②要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性

③在集体生活中遇到矛盾和冲突时,冷静考虑,选择恰当的处理方式

④集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾,应舍弃集体利益

A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才最有力量。”这说明()

A.个人荣誉感是激发成员共同奋斗的动力

B.成员众多是形成强大合力的关键因素

C.集体成员相互竞争是团队发展的动力

D.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

9.2023年2月9日,“神舟十五号”航天员乘组进行首次出舱活动。邓清明在舱内进行支持工作,费俊龙、张陆协作进行梦天舱扩展泵组的安装工作……对此,以下认识正确的是()

①勇于担责,共建美好的集体②各司其职,坚守共同的目标

③团结协作,获取美好的情感④成员越多,集体力量越强大

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

10.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责……生活中的这些大小事均被写进《民法典》。这说明()

A.民法典保护公民的一切 B.法律的本质特征在于其强制性

C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是由国家制定或认可的

11.中国互联网协会正式发布了团体标准《互联网企业未成年人网络保护管理体系》,该标准将于2023年6月1日正式施行。这将有利于对未成年人进行()

A.家庭保护 B.政府保护 C.网络保护 D.社会保护

12.2023年1月3日,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确学校家庭社会协同育人责任,完善

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