5.小袜子自己洗---一年级下册劳动ppt.pptxVIP

一年级下册劳动ppt2.小袜子自己洗

CATALOGUE目录课程引入准备工作洗涤实践活动自我评价与反思家庭拓展活动建议

课程引入01

劳动是每个人日常生活的一部分，从小培养良好的劳动习惯有助于形成独立自主的生活方式。培养劳动习惯提升实践能力增强责任感通过亲身参与劳动，可以提升学生的动手能力和解决问题的能力。劳动教育有助于培养学生的责任感，让他们明白自己的事情自己做，对家庭和社会负责。030201劳动教育意义

自理能力是独立生活的基础，学会自己洗袜子意味着向独立生活迈进了一步。独立生活基础通过自己完成一些日常小事，可以增强学生的自信心和成就感。增强自信心自理能力的培养有助于形成勤劳、节俭、自立等良好品质。培养良好品质培养自理能力重要性

了解洗袜子的基本步骤和注意事项，掌握正确的洗涤方法。知识目标通过实践操作，学会自己洗袜子，提高生活自理能力。技能目标培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情，增强家庭责任感。情感目标准备洗袜子所需的工具和材料，讲解洗袜子的步骤和方法，组织学生进行实践操作并互相交流学习心得。任务安排课程目标与任务

准备工作02

准备洗涤工具与材料用于盛放水和袜子进行洗涤。选择适合儿童使用的温和型洗衣液或肥皂，避免对皮肤造成刺激。对于较脏的袜子，可以使用搓衣板加强洗涤效果。用于冲洗袜子和稀释洗衣液。洗涤盆或洗涤桶洗衣液或肥皂搓衣板（可选）清水

棉质袜子丝质袜子混纺袜子颜色分类了解袜子材质与颜色分类吸湿性好，透气性强，适合儿童穿着。质地轻薄，透气性好，但需要手洗，避免勾丝。结合多种材质特点，洗涤方式需根据具体材质而定。将深色袜子与浅色袜子分开洗涤，避免相互染色。

洗涤实践活动03

浸泡袜子并涂抹肥皂准备清水将袜子放入清水中浸泡，使袜子充分湿润。涂抹肥皂在袜子的污渍区域涂抹适量的肥皂，以便更好地去除污渍。搓揉肥皂用手轻轻搓揉涂抹了肥皂的袜子，让肥皂均匀分布在袜子上。

针对袜子上的污渍区域，用手进行反复搓揉，确保污渍被彻底清洗掉。着重清洗污渍在搓揉过程中，要注意力度适中，避免过度搓揉导致袜子损坏。注意力度除了污渍区域外，还要对其他区域进行全面清洗，确保整只袜子都干净。清洗全面搓揉清洗污渍区域

去除多余水分用手轻轻挤压袜子，去除多余的水分，为后续的晾晒做好准备。冲洗干净将袜子放在流动的清水下冲洗，确保肥皂和污渍被彻底冲洗干净。注意安全在冲洗和拧干过程中，要注意安全，避免滑倒或弄伤自己。冲洗干净并拧干水分

123选择通风良好的地方，避免潮湿和霉菌滋生。通风良好避免晾晒在尘土飞扬的地方，以免袜子被污染。远离尘土确保晾晒地点安全，防止袜子被风吹走或掉落。安全第一选择合适晾晒地点

拉伸袜子在晾晒前，轻轻拉伸袜子，使其恢复原有形状。夹子固定使用夹子将袜子固定在晾衣绳或衣架上，防止袜子滑落。翻面晾晒晾晒时将袜子翻面，使内部得到充分晾晒，避免产生异味。袜子形状整理与保持

将袜子放在阴凉处晾晒，避免阳光直射。阴凉处晾晒在晾晒前，确保袜子已经清洗干净，避免污渍在阳光下更加明显。晒前清洗使用晾晒网可以避免袜子直接接触阳光，减少褪色的风险。使用晾晒网避免阳光直射导致褪色

自我评价与反思04

03成果展示将洗干净的袜子展示出来，感受自己的劳动成果带来的喜悦和成就感。01洗涤步骤掌握情况回顾自己洗袜子的整个过程，从浸泡、打肥皂、搓洗到漂洗、拧干、晾晒，检查每个步骤是否都正确执行。02洗涤效果评估观察洗涤后的袜子，检查是否还有污渍残留，评估整体洗涤效果。回顾洗涤过程及成果

家庭拓展活动建议05

使用不同种类的洗涤剂家长可以教孩子如何使用不同种类的洗涤剂，如洗衣液、洗衣粉、肥皂等，并让孩子了解它们的用途和区别。掌握正确的清洗方法家长应该教孩子正确的清洗方法，如分类清洗、浸泡、搓洗、漂洗等，以保证衣物清洗得干净、卫生。清洗不同种类的衣物在家长指导下，孩子可以尝试清洗不同种类的衣物，如内衣、毛巾、手套等，以掌握更多清洗技能。在家长指导下进行更多衣物清洗实践

展示清洗干净的衣物01孩子可以将自己清洗干净的衣物展示出来，与家长一起分享劳动成果。交流清洗过程中的感受和收获02孩子可以与家长交流在清洗过程中的感受和收获，如清洗衣物的辛苦、掌握新技能的喜悦等。互相鼓励和评价03家长和孩子可以互相鼓励和评价，以增强孩子的自信心和劳动积极性。分享劳动成果和心得体会

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