- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
2023年上海市长宁区华阳路街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、选择题
1.针对寄养家庭,培训的具体内容不包括()。
A、了解儿童寄养的意义
B、了解寄养家庭的权利
C、了解福利机构儿童的特点
D、了解寄养家庭的责任
答案:C
解析:筛选到合适的寄养家庭之后,负责儿童家庭寄养的机构需要为这些寄养家庭提供培训。具体的培训内容针对寄养家庭包括三个方面:①了解儿童寄养的意义;②了解寄养家庭的责任;③了解寄养家庭的权利。C项,帮助寄养家庭了解福利机构儿童的特点是针对进入寄养家庭的儿童进行的培训,除此之外,还需要帮助寄养家庭了解寄养儿童的共性特点;增进寄养意愿的肯定。故选C。
2.社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()。
A、表达性需求
B、比较性需求
C、感觉性需求
D、规范性需求
答案:C
解析:社区需求分析主要有四种类型:①感觉性需求,是指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要;②表达性需求,是指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要;③规范性需求,是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求;④比较性需求,是指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较,而认为有所差别的需要。题中,受虐妇女将她们的受虐经历和应对策略用语言表达出来,属于感觉性需求。故选C。
3.小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是()。
A、劝说小林遵从长辈的建议
B、鼓励小林选社会地位较高的专业
C、说服长辈听从小林的选择
D、协助小林分析各种选择的利弊
答案:D
解析:社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,以发挥服务对象的潜能,使其在自助中获得成长和变化。然而,在一些特定情形下,社会工作者却要面对特殊的服务对象,如因生理、心理和其他原因,他们可能没有能力作决定,难以对自身的处境作出清晰的判断。这时便需要专业社会工作者来代替服务对象作决定,尽管如此,社会工作者还是要尽可能避免为服务对象作伦理决定,因为这显然是与尊重服务对象的自决相违背的。题中,小王最适合的做法是协助小林分析各种选择的利弊。
4.“发展专业社会工作”是我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是()。
A、社会工作对产业结构调整具有重要作用
B、社会工作对社会治理创新具有重要作用
C、社会工作对于新发展动能培育具有重要作用
D、社会工作对于我国的文化建设具有重要作用
答案:B
解析:随着我国社会治理创新的深入推进,专业社会工作新政策不断出台,新的模式不断探索,新的经验不断涌现,新的成果不断积累,对社会工作从业人员的能力素质提出了新的更高要求,同时,也对社会工作者职业水平评价和教育培训工作提出了新的更高要求。故选B。
5.人在中年阶段,其心理发展的主要特征是()。
A、认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面
B、个体的认知发展错综复杂
C、感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
D、机械记忆能力、思维敏捷性略有下降
答案:B
解析:中年阶段心理发展特征。中年阶段,个体的认知发展错综复杂。个体的固定智力继续上升,流动智力缓慢下降。智力技巧保持相对稳定,实用智力不断增长,由于长期学习、反思和积累,中年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧。故选B。
6.社会服务机构的领导方式不包括()。
A、获取员工的合作
B、使用领导者的权威
C、维持纪律与督导训练
D、发挥员工主观能动性
答案:D
解析:社会服务机构的领导方式包括:获取员工的合作,使用领导者的权威,维持纪律与督导训练,引导与沟通,发挥团队精神。故选D。
7.作为被判处刑罚的服务对象,适合于用()的方法来处理。
A、接纳
B、社区工作
C、小组工作
D、个案工作
答案:C
解析:矫正社会工作者所负责帮教的服务对象可能有很大的差异性,例如年龄、性别、性格、文化程度、职业状况、家庭背景、犯罪性质、刑罚类型等,因此,提倡用个别化的原则来实施矫正。但是,作为被判处刑罚的服务对象,他们的处境、困难和面对的问题,肯定带有许多共同的性质,适合于用小组工作的方法来处理。故选C。
8.通常家庭治疗关注的焦点是()。
A、家庭中的父母
B、
文档评论(0)