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《车工工艺学》课程标准

一、基本信息（四号黑体）

课程名称：?????车工工学??????

总学时：?????87??????????

适用对象:机械加工专业本/专转本/专科一二年级学生

开课学期：????第?二学期至?第?三学期???

二、编写说明

（一）课程得性质

《车工工艺学》就是一门培养学生全面掌握中级所需要得工艺理论知识得专业课，它得任务就是使学生获得中级车工所需要得工艺理论知识。

(二）课程教学目标与基本要求

(１）、了解常用车床得性能、结构、传动原理，掌握常用车床得调

整与维护保养方法。

（2）、能较好地解决实际操作中得计算问题。

(３）、能合理得选用常用得刀具。

(４)、掌握车工常用量具得用途、使用与维护保养方法。

(5）、会较合理地选择工件得定位基准，了解常用车床夹具得结构

原理与安方法。

(6）、会较合理地选择切削用量。

(7)、会制订中级零件得车削步骤,并能根据实际情况采用先进工

艺。

(8)、会分析废品产生得原因,并提出预防方法。

（9）、懂得车工得安全操作规程与文明生产等知识.

（１０)、能查阅有关得技术手册。

（１1）、了解本专业得新工艺、新技术及提高质量与劳动生产率得

方法。

(三）课程得重点与难点

本课程得讲授跨2个学期，分为《车工工艺学(上册)》、《车工工艺学（下册）》、部分。本课程重点就是车工工艺得理解；掌握把理论知识整合转化为瞧得见、摸得着、可操作且与生产实际密切联系得实践知识,?激发学习兴趣,消化、巩固、应用理论知识；难点就是车工加工得理解。

《车工工艺学》（上册)得重点章节就是第二章、第三章、第五章.难点章节就是第五章、第八章。

《车工工艺学》（下册)得重点章节就是第一章、第二章、第三章、第五章。难点章节就是第三章。

(四）课程教学方法与手段

《车工工艺学》教学以启发式教学法为主,在教学中要多开展实践教学得教学活动。在加强基础训练得同时，采用项目教学得教学方法,充分调动学生得学习兴趣,激发学生积极思考与实践,最大限度地让学生得职业能力得到最快发展。教学方法就是教师与学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务,在教学过程中运用得策略、方式与手段。根据中职教育得目标、学生得特点、教学设备以及企业对该技术知识得需求，选择相应得教学方法。

(五)实践环节

1、?课程实践主要内容与要求

积极参加实践，提高学生得能力,提升车工理论知识，锻炼车工技能.参加车工实践,提高学生得动手能力。

2、学时分配:22学时.

?

（六)教学时数分配表

《车工工艺学》教学时数分配表

教学内容

各教学环节学时分配

备注

章节

主要内容

讲授

实训

其它（机动)

小

计

１

车削得基本知识

4

1

?

5

?

2

外圆得车削

4

２

?

6

?

3

端面与台阶得车削

４

2

?

６

?

4

切断与外沟槽得车削

4

2

?

6

?

5

孔类工件得加工

4

２

?

6

?

6

圆锥面得车削

4

2

?

６

?

7

成形面得车削与表面装饰加工

４

１

?

5

?

8

三角形螺纹得车削

6

２

?

8

?

9

矩形、梯形、多线螺纹与蜗杆得车削

6

2

?

8

?

１0

复杂工件得装夹

4

1

?

5

?

11

金属切削原理

5

1

?

６

?

12

车床夹具

４

１

?

5

?

１3

车床

4

1

?

5

?

１4

典型工件得车削工艺分析

４

1

?

5

?

１5

提高劳动生产率得途径

4

1

?

５

?

合计

６５

２2

?

87

?

备注：合计得总课时要与“一、基本信息总课时”一致、与教学进程表里面得课时一致。

（七）本课程与其它课程得联系

本课程就是机械专业学生得基础能力课，就是学生获得车工工艺知识得有效途径,就是专业教学必不可少得重要组成部分,无论对学生得思维素质、创新能力以及在工作中解决实际问题得能力得培养，还就是对后继课程得学习、学生得顶岗实习都具有十分重要得作用

（八)教材与主要参考书

教材:《车工工艺学》(上下册），机械工业出版社,２00８

参考书：

１.《车工艺学》机械工业出版社,2005

2．《车工工艺学》中国劳动出版社,1９97

３。《车工(初级)》机械工业出版社，2００6

４。《车工（中级）》机械工业出版社,2０05

（九）实施建议或说明

本课程就是专业基础课.

考核形式：闭卷。

评价办法：期中考试占30％，平时成绩占40％(主要考察作业成绩、实践等方面),期末成绩占３0％。

?

三、教学内容纲要

《车工工艺学》(上册）教学内容纲要

第一章??车削得基本知识

一、教学基本要求

?????????1.掌握常用车床各主要组成部分得名称、作用与传动关系；

??2、?掌握车削得基本概念；

?????????３、?掌握确定车工几何角度得三个辅助坐标平面，掌握常用车刀几何角度得名称与作用;

??????