+第8课+欧洲的思想解放运动+导学案 高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docxVIP

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第四单元第8课欧洲的思想解放运动

年级：班级：学生姓名：制作人：王加媛

【学习目标】通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。

【前测】知识补充：

【后测】1．有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是（）

A．借助传统文化外衣B．建立政党宣传政治主张C．组织团体宣传新思想D．利用宗教反对封建思想

2．自15世纪中叶以后，有几任罗马教皇是文艺复兴的热情倡导者，许多人文主义者供职于教会或者受到教会的资助，拉斐尔、米开朗琪罗等人的艺术品绘制在西斯廷教堂的穹顶之上。据此可知，文艺复兴运动（）

A．是一场格调高雅的精英运动B．带有较浓厚的封建专制色彩

C．是一场回归传统的保守运动D．未能从根本上改变社会格局

3．米开朗基罗早年进入佛罗伦萨统治者罗伦佐·美第奇开办的“自由美术学校”学习，来到罗马后，他创作了《哀悼基督》，又接受教皇的邀请，创作了《创世纪》和《最后的审判》。其中《创世纪》表现了人的勇敢、坚毅、智慧以及创造力和互助精神。对此解读正确的有（）

①美第奇家族积极资助文艺活动②《哀悼基督》是为皮提宫雕刻的大理石雕像

③《最后的审判》是为教皇的私人礼拜堂雕刻的壁画④《创世纪》以宗教形式表达了人文主义思想

A．③④B．①②③C．①②④D．①③④

4．一本匿名作者于1470年撰写的《罪人之镜》，将“不思考赎罪、天堂、地狱、死亡，而去做生意或打扮入时（特别是女性）；唱歌、性感地跳舞”视为需要避免的罪行。这说明（）

A．宗教戒律成为市民沉重精神负担B．教会通过宗教戒律防止人走向犯罪

C．商品经济发展促进人的思想解放D．反对天主教会的专制成为时代必然

7．17世纪末，牛顿科学革命发生之后，人们发现了“人的理性的伟大”。牛顿认为基督不是神，根据他的研究，他“发现"整个物质世界就是--个机械装置，各个天体之间都是靠引力维系。据此可知，这一认识（）

A．推动了近代自然科学的产生B．动摇了上帝在人们心中的地位

C．冲击了天主教会的神学统治D．奠定了近代天文学建立的基础

8．某科学理论成功解释了潮汐现象、发现了宇宙运行的普遍法则，且影响远远超出了自然科学的范畴，极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。该理论()

A．开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学B．揭示了时间和空间的本质属性

C．发现了微观世界物质运动的规律D．对预见物理现象具有重要的指导意义

9．法国雕塑家罗丹（1840—1917年）面对一些人物塑像时说：“卢梭目中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格，他们批评从古以来天经地义的道理”。罗丹所说的“共同性格”是指（）

A．反对君主专制B．强调社会契约C．主张主权在民D．倡导开明君主实行立宪

10．美国当代著名学者理查德?罗蒂认为，启蒙运动所留下的遗产是它向前看的抱负，即通过实践行动创造一个更加美好的人类社会的抱负。该观点意在强调启蒙运动（）

A．致力于社会的改造发展B．构建了理想社会的蓝图C．立足于社会公平与合理D．消除了人类不平等现象

11．卢梭认为教育是为了培养“自然人”，这类人不受等级、职业的束缚，按其本性发展，不依附于他人，能够自食其力，具有独立性。这一主张反映了卢梭的（）

A．“社会契约论”B．“人生而自由说”C．“人民主权说”D．“废除私有说”

12．据统计，伏尔泰论及中国的著作将近80种，信件200余封。伏尔泰甚至认为中国就是柏拉图式理想国模型的现实版，中国的农业、工艺、历史、政治、道德、宗教环境在他的笔下都是世界仅有和完美的。伏尔泰如此褒扬中国的主要原因是()

A．中国科技文化水平领先于西欧各国B．意在营造变革社会现状的舆论氛围

C．中国政治体制适应了时代发展的需要D．工业革命推动了东西方的经济交流

二、非选择题

13．阅读材料，完成下列要求。

材料一人文主义者阿尔伯(1404—1472年)指出，大多的时