班级公关策划书范文（精选3篇）.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

班级公关策划书范文（精选3篇）

班级公关策划书范文（精选3篇）

班级公关策划书范文篇1

第一部分：背景描述

一.专业背景：

安顺学院公共事业管理班是20xx年新开的，现在正面开班无经验，在前进中探究的问题，我们没有大三大四的师兄师们作为榜样，向他们学习。另一方面，我们在这种环境下，还必需为大一以及以后的师弟师妹们做好榜样，以便于我们专业的进展。因此我们班在学校中的形象就显得格外重要，这关系到了我们专业在学校中的地位，更关系到我们将来的就业问题，班级在学校中形象搞好了，就业单位了解的们专业在学校中的状况，就业就有了优势。所以，班级形象的塑造就显得相当的重要，我们班的班级形象公关策划也就显得相当的重要。

二：班级背景：

我们班入学以经有一年半了，在学校里有了肯定的知名度，但形象、影响力还是比较有限，主要缘由有两点：

1、

2、

没有留意班级对外的公关形象塑造，对外活动还比较少。没有做好对内的沟通、管理工作。

其次部分：活动主体

一：活动时间：x年1月至x年6月，时间跨度2年半。

二：活动口号：塑青春靓丽形象，呈现10公管风范

三：活动宗旨和目标：

树立(10)公管的班级形象，提高(10)公管在学校的知名度，把10公管宣扬出去。

四：活动介绍

由于活动时间跨度太大，它由很多小策划组成，这些策划的总体目的围围着这个策划的宗旨进行，这些策划的大致有：

1.前期的预备活动，如召开全体同学沟通会、做好活动宣扬、争辩活动事项和细节、流程等等。

2.后期的执行活动，如向他校公管班学习活动，班班沟通活动、每学期1至2次的对外活动(如对外演讲、运动会、安全文明礼仪、知识竟赛、辩论赛等)、学期结束总结会等。

3.加强班里的管理活动。在活动过中，做好对班里的日常管理工作，学习的管理，严格规范他们的言行举止，以达到对外建立形象的目的。

五：活动流程

第一阶段预备阶段

1.由班主任和班长为活动的总负责人，在活动之前召开全体同学沟通会，争辩分策划的一些事项和细节，并做好活动宣扬，明确活动目的、活动意义，活动流程，鼓舞同学们行动起来，极积参与到这个活动中去，做到人人宣扬、人人参与。

2.通过争辩班上的日常管理工作和学习事项，得出针对我们班形象建立的一系列班规和班级条例。

其次阶段：执行阶段

1.每学期组织班上成员向他校公管专业学习，知道他们在做什么，时常留意到他们的动态;组织一些有利于班上团结和沟通活动，如团组织的活动，加强内部的有效沟通，协同整合，形成合力，让同学们相互了解，信任和合作。

2.组织班里的同学做一些日常有利班级形象的培训，如文明礼仪培训、个人形象树造培训等。

3.每学期做好1至2个对个的公关策划，具体做什么策划，要视状况而定，总之要最大限度的提高班级形象和知名度为目的，在执行每一个策划的过和程中，应做到提高每个人的极积性，实现人人参与原则，并在执行过程中，尽可能的熬炼同学们的能力，达到班级形象和学生能力提高双丰收的目的。

4.严格执班上的班上的日常管理条例和班规班距。使班级级条例有利于班级形象的塑造，有利于班利于班上同学的学习。

5.在每个学期结束的时候，组织召开班上的学期总结大会，在大会上总结一学期的班级形象活动状况，成功的地方上什么，不成功的地方是什么。并争取在下学期的工作中总结，争取下学期做得更好。

*活动的一些留意事项

1.学生当以学习为主，形象策划要在的执行过程中要在学习的基础之上，在不影响学习，学好专业知识的基础之上进行。

2.在策划过程中要做到安全和资金的问题。

班级公关策划书范文篇2

一、调查问卷的设计

(一)问卷的主题

10营销班在辽服的形象的塑造

(二)调查的目的

通过对我们班级学生，其他班级学生及校领导进行问卷调查(访谈)的方式，来对我们10营销班有一个全面、系统的自我了解。问卷中的一些反馈意见，我们会进行科学合理的分析，为可持续班级形象进展供应依据;从而，促使我们10营销班的形象在辽服创优。最终，感谢辽服各位同学及校领导的填写，感谢你们的合作与支持!

(三)问卷的内容

(此次问卷分为两份：1.针对10营销班内部的调查2.针对其他班级及校领导的调查)

问卷一(共有7个问题，1个开放性题，6个封闭性题)

1.你宠爱你的班级吗

A.一般B.宠爱C.宠爱D