数学:1.4.1《导数在实际生活中的应用》(苏教版选修22)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课.pptxVIP

数学:1.4.1《导数在实际生活中的应用》(苏教版选修22)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课.pptx

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导数在实际生活中应用第1页一、知识回顾:1、求函数最值惯用方法:(1)利用函数单调性;(2)利用函数图象;(3)利用函数导数.第2页2、用导数求函数f(x)最值步骤:(1)求f(x)在区间[a,b]内极值(极大值或极小值);(2)将y=f(x)各极值与f(a)、f(b)比较,其中最大一个为最大值,最小一个为最小值.注意:若函数f(x)在区间[a,b]内只有一个极大值(或极小值),则该极大值(或极小值)即为函数f(x)在区间[a,b]内最大值(或最小值).第3页二、新课引入:导数在实际生活中有着广泛应用,利用导数求最值方法,能够求出实际生活中一些最值问题.1.几何方面应用(面积和体积等最值)(功和功率等最值)2.物理方面应用3.经济学方面应用(利润方面最值)第4页审题实际应用问题分析、联想、抽象、转化(设)数学化(列)还原(答)寻找解题思绪解答数学问题构建数学模型(解)解答应用题基本流程第5页三、新课讲授例1、把长为60cm铁丝围成矩形,长、宽各为多少时矩形面积最大?解:设长为xcm,则宽为30-xcm,0X<30[方法一]S=x(30-x)=-x2+30x,是x二次函数当x=15时,S最大答:长、宽都为15cm时,矩形面积最大[方法二]S=x(30-x)≤=225,等号成立x=30-x=15答:长、宽都为15cm时,矩形面积最大第6页[方法三]S=x(30-x)=-x2+30x,S’=-2x+30,0X15时,S’0,S(x)↑;x15时S’0,S(x)↓;∴当x=15时,S极大,在定义域内无其它极值,故S最大答:长、宽都为15cm时,矩形面积最大说明1:解应用题普通有四个关键点步骤:设--列--解--答说明2:用导数法求函数最值,与求函数极值方法类似,加一步与几个极值及端点值比较即可。第7页变形1:把长为60cm铁丝分成两段,各围成一个正方形,怎样分法能使正方形面积和最小?变形2:把长为60cm铁丝分成两段,一个围成一个正方形,另一个围成圆,怎样分法能使正方形和圆面积和最小?1.几何方面应用:例2、有一个容积为256m3方底无盖水箱,它高为多少时,用料最省?第8页练习:在边长为60cm正方形铁片四角切去相等正方形,再把它边缘虚线折起(如图),做成一个无盖方底箱子,箱底边长是多少时,箱底容积最大?最大容积是多少?第9页令,解得x=0(舍去),x=40,解:设箱底边长为xcm,则箱高cm,得箱子容积并求得:V(40)=16000所以,16000是最大值。答:当x=40cm时,箱子容积最大,最大容积是16000cm3.第10页S=2πRh+2πR2由V=πR2h,得,则解得,,从而令 例2:圆柱形金属饮料罐容积一定时,它高与底与半径应怎样选取,才能使所用材料最省?解:设圆柱高为h,底半径为R,则表面积第11页即: h=2R因为S(R)只有一个极值,所以它是最小值答:当罐高与底直径相等时,所用材料最省第12页BAD例3有甲乙两个工厂,甲厂位于一直线河岸岸边A处,乙厂位于离甲厂所在河岸40kmB处,乙厂到河岸垂足D与A相距50km,两厂要在此岸边合建一个供水站C,从供水站到甲厂和乙厂水管费用分别为每千米3a元和5a元,问供水站C在何处才能使水管费用最省?CX第13页B又0≤≤50,AD解:设供水站C建在AD间距D点xkm处能使水管费用最省,设水管费用为y元.则CX答:供水站C建在AD间距D点30km处能使水管费用最省.第14页高考链接(

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