高三语文参考答案定稿(1).pdf

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2022学年第二学期天域全国名校协作体4月阶段性联考

命题合肥一六八中学吕东锋

石家庄二中张月娥

作文:合肥一六八中学

审题杭州学军中学张洪峰

山东省实验耿苗苗

雅礼中学何飞虎

高三年级语文学科参考答案

35

一、现代文阅读(分)

1.(3分)B

【解析】本题考查理解文章内容的能力。

A项反照率特征是早期天文学家用望远镜观测到的大片明暗区域;环形坑是火星上分布最广的地

形;“面积最大的一种地形”于文无据。C项IAU命名框架是一个命名原则,不可以被“不断创

新和突破”。D项就近原则不是IAU命名框架基本原则,它适用于除反照率特征、环形坑和谷

三者之外的地形的命名。故选B。

2.(3分)B

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

B项临淄的人口超过了10万,IAU命名原则包括“直径在50公里以下的环形坑,则约定以地球上

人口小于约10万的居民点的名字来命名”。

3.(3分)A

【解析】本题考查分析文章的能力。

火星地形不仅包括反照率特征、环形坑和谷三种。

4.(4分)

【解析】本题考查把握文本特征和文本内容的能力。

①第一段采用了记叙和描写的方式,记叙了祝融号第一次着陆工作的有趣过程,描写了火星的地形

地貌,形象生动,鲜活有趣,极富画面感。

②拟人手法的运用,将祝融号的工作状态做拟人化描写,生动有趣。

③向读者提出一系列的问题,“周庄不是我国著名的江南水乡吗?”“是山峰吗?”等引人思考,

激发阅读兴趣。

【评分参考】共4分,答对一点2分,两点3分,三点4分。

5.(4分)

【解析】本题考查把握文本特征和文本内容的能力。

①说明内容具有高度的科学性:“反照率特征”等术语专业,IAU为火星地形命名的历史事实清晰,

命明原理叙述清晰准确。

②说明顺序清晰有条理:按照时间先后的顺序以及地形分布广泛程度由大到小的顺序逐一说明反照

率特征、环形坑、谷以及其它地形的命名原则。

③综合使用多种说明方法:采用了分类别、举例子、列数字等说明方法。

④说明语言严密准确:“约”“较少”等词汇的使用使文章严密准确,令人信服。

【评分参考】共4分,一点1分。

6.(3分)C

【解析】本题考查学生理解文中内容的能力。C项,孙长宁的音乐天赋固然重要,但更重要的是梁老

新高考1卷高三语文学科答案第1页(共6页)

师在艺术和人生方面的悉心指教,培养其成为“回到劳动人民那里去”的音乐家。

7.(3分)C

【解析】本题考查学生对本文艺术特点的分析鉴赏能力。C项,小说的故事性是被淡化的,称不上曲

折,作家的注意力也不在矛盾冲突的组织上,放弃了创造情节高潮的机会。

8.(6分)

(1)音乐素养高,才华横溢。

(2)忠于理想,性格坚强,不屈服于压力与迫害。

(3)勤于事业,爱才惜才,培养未来的成为劳动人民喜爱的音乐家。

【解析】本题考察鉴赏小说文学形象的能力。

【评分参考】每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)

9.(6分)

(1)自然的诗意是启蒙的基础。大自然的优美和劳动的快乐,给朴实的孙长宁以丰富的艺术想象力。

(2)音乐的教化是启蒙的媒介。如童话魔笛一般的音乐,是梁启明教育和孙长宁成长的媒介。

(3)心灵解放是诗意启蒙的追求。在社会变革年代,梁启明的音乐及人格教育,促使孙长宁丢掉了

森林孩子的蒙昧。梁启明的音乐生命在孙长宁身上传递,有力地暗示出音乐可以使饱受政治创伤的

人们获得心灵的解放和新生的权利。

【解析】本题考察探究文本艺术特色和主题的能力。

【评分参考】每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)

二、古代诗文阅读(35分)

10、(3分)C、H、M

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