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平均数与复式条形统计图总复习10
这学期“统计与概率”学了哪些知识?我认识了平均数,还会求一组数据的平均数。还认识了复式条形统计图,还会绘制复式条形统计图。
平均数=总数÷份数画复式条形统计图时,要先确定图例,按照图例画。复式条形统计图可以清楚地表示多个物体的情况。
实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表:平均每个年级有多少人参加了公益活动?(113+87+108+92)÷4=400÷4=100(人)答:平均每个年级有100人参加了公益活动。年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892先回忆一下怎样求平均数。
根据下面的复式条形统计图回答问题。(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?六(3)班的男生人数最多,六(1)班的女生人数最少。班级0仔细观察这幅统计图,从图中你能直接看到哪些信息?
根据下面的复式条形统计图回答问题。(2)六年级平均每班有学生多少人?班级0要求六年级平均每班有多少人,必须先要知道什么?(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4=168÷4=42(人)答:六年级平均每班有学生42人。
李兵说得对吗?因为平均水深1.1m,并不能反映出整个小河中每一处的水深数值,有的地方会深一些,有的地方会浅一些。所以身高1.4m的李兵要下河游泳是会有危险的。李兵说得不对。
四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表。根据以上数据制成复式条形统计图。
22515188241314(1)男生喜欢什么玩具的人数多?女生呢?男生喜欢小汽车的人数多,女生喜欢布娃娃的人数多。
(2)喜欢什么玩具的人数最多?18+14=32(人)答:喜欢拼图的人最多。22515188241314
(3)你还能发现什么信息?答案不唯一22515188241314答:喜欢跳棋的人最少。
小明三次跳绳练习的平均成绩是70下,他第一次跳了64下,第二次跳了68下,第三次跳了多少下?70×3-(64+68)=210-132=78(下)答:第三次跳了78下。三次平均跳70下,可以求出三次的总成绩,再减去前两次的,就可以求出第三次的成绩。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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