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《有趣的数字》美术课件
xx年xx月xx日
•课程介绍
•教学方法
CATALOGUE•教学过程
•教学成果展示
目录
01
课程介绍
课程背景
儿童天生就是小艺术家，他们喜欢涂涂画画，
1用画笔表达自己的想法和感受。
通过观察、触摸、体验，儿童能够更好地认识
2和理解周围的世界。
本课程将通过数字为主题，引导儿童发挥想象
3力和创造力，用画笔创作出自己的作品。
课程目标
培养儿童的观察能提高儿童的手眼协
力、想象力和创造调能力，让他们能
力。够更好地控制画笔
的力度和方向。
帮助儿童建立数字
的概念，了解数字
在日常生活中的应
用。
课程内容
数字的起源和演变数字的形状和结构
介绍数字的起源和在不同文化中的通过观察和触摸不同形状的数字，
演变，让儿童了解数字的重要性和让儿童了解数字的形状和结构，为
多样性。创作打下基础。
数字的颜色和纹理数字的应用
通过给数字涂上不同的颜色和纹理，介绍数字在日常生活中的应用，如
让儿童了解颜色的搭配和纹理的运计数、时间、测量等，让儿童了解
用，提高他们的审美能力。数字的重要性和实用性。
02
教学方法
实物教学
数字饼干
通过制作数字形状的饼干，帮助幼儿更好地理解
和认识数字形状和大小。
数字水果
使用真实的水果来代表数字，例如一个苹果代表
数字1，两个香蕉代表数字2，以此类推。
数字玩具
使用数字玩具来帮助幼儿更好地理解数字的大小
和顺序。
互动教学
数字捉迷藏
通过在教室中隐藏数字玩具或图
数字拼图片，让幼儿寻找，以增强他们的
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