班级活动策划书（精选15篇）_3.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

班级活动策划书（精选15篇）

班级活动策划书（精选15篇）

班级活动策划书篇1

一、活动引言：

我们满怀着对高校的憧憬，在同一个时间来到了秀丽的江西师范高校。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经受了军训等各种活动，但是班级的分散力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增加班级分散力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友情。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国奇特的明天做好充分的预备。

三、活动名称：

遇见你，在我最奇特的时候。

四、活动主题：

友情·真诚

五、策划举办单位：

江西师范高校__级对外汉语班

六、活动时间：

__/__上午10：00-12:00

七、活动地点：

__5203、静湖前的草坪

八、活动内容：

一、室内活动：

按活动小组进行活动。各个活动小组争辩得出小组组名、小组组号、争辩一种动物作为自己小组的吉利物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

(一)、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行沟通。若还不知道对方名字的要从自我介绍开头，之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。

(二)、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，查找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。

(三)大家坐下来进行心得沟通，先讲关于这次活动的心得。最终讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出贵重建议。。有不便利的可私下与心理委员沟通。

班级活动策划书篇2

一、活动目的：

一块钱能做什么?2根油条;1个煎包，一碗稀饭，白蜡烛一对;2b铅笔2支;袋装洗发水2袋，公交车1块，2个包子，1份报纸，离校高校生毕业甩卖的一本书或者两盘磁带或者3本杂志等。拓展训练是一种体验式教育模式，对高校生的综合素养能够进行很好的熬炼。它通过布课、体验、反思、共享、总结、提升和应用七个环节，培育同学们乐观的自我挑战能力和良好的团队协作的能力。

二、活动目的：

通过结合九江学院与九江市区的实际状况，对高校生提出具体挑战事项，对在校生挑战自我、熔炼团队具有极其重要的作用，从而培育良好的身体适应能力，动手能力，身心的把握能力，受挫力，沟通能力，自我的再生疏，自我激励和自我超越的能力，领导力，担当责任、诚信、团队合作等。

三、活动时间：__年5月8日星期六上午9:30

活动地点：三食堂广场及九江市市区

四、活动方式：

将110位同学进行分组，每组10位同学，同时获得10元的活动资金，组队前往市区进行素养拓展活动，时间为一天，每组设有主办方协调人员及摄影人员一名，晚上7:00钟之前必需返校;

活动要求：

1、活动期间团队全部成员只能携带10元进入市区体验生活，期间不得使用自带钱财等;

2、允许参赛选手在竞赛期间拓展业务，兼职等形式取得经费;

3、通过选手亲自赚取的钱可以用于当天的消费(吃饭，坐车)中;

4、竞赛中有任何困难不得向协调人员索要资金等，一经发觉取消竞赛资格;

5、各组自我推举一位同学作为组长，否则由主办方选取;

6、如遇突发状况，请准时与协调人员及主办方联系;

7、考虑天气因素，消灭不行抗力因素取消竞赛。

五、活动流程策划：

5月7日8:00am

主办方全体成员集合，进行报告厅布置;

8:45am

参赛选手就位;

9:00am

职业生涯规划讲座开头;

10:30am

市区素养拓展活动开头;

7:00pm

全体参赛人员返校;

次日

各组进行活动解释，选拔淘汰选手

班级活动策划书篇3

活动目标：

1、通过本次班会让学生把握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。

活动过程：

一、谜语

老师：同