教学要求和考试省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

第8周周二（另一个班在周四），18:30—20:00，在上课教室开卷考试。

能够查阅书本，但不能带其它资料。

题目类型是问答题、分析题。

卷面满分100分。平时成绩占30%，考试成绩占70%;考前复习题（共20题）;7、简述折射定律发觉过程及其对几何光学发展意义。

8、简述托马斯·杨双缝干涉试验，分析双缝干涉试验对波动光学发展意义。

9、谁最早，采取什么方法进行测光速试验？谁最早采取天文学方法测出光速值？简述其方法。

10、简述英国科学家吉伯对磁学所作出贡献，评价他在电磁学科发展中地位和所起作用。

11、从英国科学家吉伯开始，指出电磁学发展中含有里程碑意义时间、人物和事件。

12、在库仑定律建立过程中，哪些科学家做出了哪些贡献？

13、电流磁效应是怎样发觉？电流磁效应发觉对电磁学发展有什么主要意义？;14、简述德国物理学家伦琴发觉X射线过程，分析X射线发觉对科学发展、对人民生活意义。

15、简述英国物理学家JJ汤姆逊发觉电子过程和对物理学发展意义。

16、简述法国物理学家贝克勒尔发觉放射性和居里夫人研究放射性过程，重点分析居里夫人发觉新放射性元素过程和放射性研究对物理学发展意义。

17、爱因斯坦在哪年、依据什么基本原理提出了狭义相对论？简述相对论建立新时空观。

18、简述年诺贝尔物理学奖两个获奖项目，分别分析获奖项目对科学发展、对社会进步、对人类生活改进重大意义。

19、简述年诺贝尔物理学奖获奖项目，分析获奖项目对科学发展、对社会进步重大意义。

20、简述取得年诺贝尔物理学奖物理学家高锟生平事迹，分析高锟科学贡献对网络科学发展、对信息社会实现重大意义。;瓦特为蒸汽机增加了冷凝器、离心调速器，经过曲轴连杆把活塞往复运动变为圆周运动。人类第一次使用非自然力，进入了蒸汽机时代，社会产生了第一次工业革命。1785，用于纺织业；1807，轮船；1825，火车。蒸汽机创造和改进，促使人们去研究水、蒸汽以及其它物质热学性质。为了提升热机效率，研究热功转换数量和本质。发展了热学理论基本概念和热学试验。;相对性原理，对运动定量描述，自由落体??律，惯性定律，运动迭加原理，机械能守恒思想。;牛顿在力学方面贡献;蒸汽机引发各方面进展;三、热本性讨论;1、背景;热力学第一定律建立;迈尔贡献;一、电、磁早期研究;二、静电学建立——库仑定律发觉;四、电生磁;2、电动力学;电磁学发展是物理学发展一个里程碑。电磁学发展即使起因于人类对自然现象认识，但对电和磁深入研究却主要是在试验室里经过人为设计试验进行，并利用数学工具整理出了一套完整电磁理论，充分说明了科学理论含有内在发展规律。

电磁学领域研究进展，为电力应用提供了理论工具，揭开了电气时代序幕，为当代人类文明生活提供了科学前提，改变了整个社会面貌。充分表现出科学理论超前发展对于推进生产技术进步巨大作用。;1、能量转换和传递

1837，英，磁电式发电机；

1856，德，电磁定子发电机，取得大电流

1881，英，直流供电水力发电站

1882，英200千瓦火力电站，法，变压器

1886，美，58座供15万盏白炽灯直流发电站;2、电报、电话;;二、几何光课时期(1600-);1621荷兰斯涅尔从试验得折射定律;牛顿色散试验;牛顿判决性试验;伽利略曾提出测光速方法：

在两山头之间，两人，两灯

1676，罗默(丹麦)，依据木星卫

星蚀周期测光速。

惠更斯计算，约215000Km/s;1849，法国，菲索，旋转齿轮法，测光速。

光源S，半镀银平面镜A，经A反射，从齿轮N齿间空隙射到反射镜M上，然后再反射回来，经过半镀银镜射入观察者眼中。

齿轮转动，光从齿间抵达M再反射回齿间时间Δt内，齿轮将转过一个角度。假如这时齿轮恰好转到下一个齿间空隙，由M反射回来光从齿间空隙经过，观察者就能重新看到光。齿轮齿数已知，测出齿轮转速，可算出齿轮转过一个齿时间Δt，再测出M、N间距离，就能够算出光速。

菲索当初测得空气中光速：

c＝315300千米／秒。;1924—1927年，美国科学家迈克尔孙综合菲索和傅科测光速方法优点，用旋转棱镜法，在美国海拔5500米、相距35千米威尔孙山和圣安东尼奥山进行试验，准确地测得光速：c＝299796±4千米／秒。非常靠近1975年第15届国际计量大会决议采取光速值c＝299792.458±0.001千米／秒。;X射线发觉;关于阴极射线本质争论连续了近20年。;放射性发觉