七年级音乐下册第1单元岭南春早课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1/21岭南标志2/21所谓岭南是指五岭之南，五岭由越城岭、都庞岭（一说揭阳岭）、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成。大致分布在广西东部至广东东部和湖南、江西五省区交界处。3/214/215/216/217/21做课件素材/lnczfan.mp3范唱做课件素材/lnczban.mp3伴奏赏析返回8/21听、赏《画眉跳架》请同学们聆听潮州音乐《画眉跳架》，将它旋律与歌曲《岭南春早》作对比分析，深入探索《岭南春早》音乐格调。9/21乐谱10/21聆听歌曲回答下列问题：歌曲前奏节奏有什么特点？歌曲前奏吸收了潮州大锣鼓鼓点歌曲应以什么样速度、力度、情绪来演唱？哪些乐句应唱得轻巧灵活？哪些乐句应唱得柔美抒情？速度：中速情绪：欢快、活泼轻巧灵活：25076|5柔美抒情：55|4.532|1243|2-乐谱11/21鼓点练习请同学们用双手食指在课桌上练习潮州大锣鼓鼓点节奏：XXX|X0XX|XXXX|X锣鼓经：锵锵咚|锵0得儿|隆咚隆咚|锵12/21处理难点节奏（3）练习歌曲难点节奏：XXX;X.X;X.X预备跑来.啦；苹.果方法：请同学们右手划拍，口念节奏，套上词语短句练习。13/21做课件素材/lnczfan.mp3范唱做课件素材/lnczban.mp3伴奏赏析14/21参加、探索1、请同学们分组讨论：从歌曲中寻觅“岭南春早”寓意；寓意：党改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”大好形势，给岭南带来了欣欣向荣景象；15/21参加、探索2、请同学们尝试自编锣鼓鼓点节奏为歌曲伴奏，用左右手食指在课桌上敲击就好，重在参加。16/21拓展、延伸介绍潮州大锣鼓博大精深和悠久历史；潮州锣鼓是中国传统器乐吹打乐一个，主要流行于潮安、汕头、澄海等地。原是一个演奏弦诗乐为主小型吹打，以后吸收戏曲音乐加工发展而成。潮州锣鼓分/view/39093.htm潮州大锣鼓、潮州小锣鼓及潮州苏锣鼓等各种，其中以潮州大锣鼓最为著名。17/21请观赏潮州大锣鼓在中央电视台元宵晚会演出实况18/21请观赏有趣潮州大锣鼓《双咬鹅》动物舞，让我们深入认识故乡传统音乐文化。19/21课堂小结同学们，这节课你们用甜美、清纯，充满朝气和活力声音，学唱了广东歌曲《岭南春早》，它表示了改革开放政策向春天一样，给祖国大地、尤其是给我们岭南大地带来了繁荣、兴旺，给人民带来欢乐、幸福和吉祥！同时这节课我们还观赏了故乡潮州音乐、潮州大锣鼓，大家感觉怎么样啊？其实，我们故乡还有很多优异音乐文化，值得我们去认识、了解和传承，希望同学们多关注、多观赏故乡经典优异音乐作品。20/21谢谢大家！请多多指教！21/21所谓岭南是指五岭之南，五岭由越城岭、都庞岭（一说揭阳岭）、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成。大致分布在广西东部至广东东部和湖南、江西五省区交界处。请同学们用双手食指在课桌上练习潮州大锣鼓鼓点节奏：XXX|X0XX|XXXX|X锣鼓经：锵锵咚|锵0得儿|隆咚隆咚|锵（3）练习歌曲难点节奏：XXX;X.X;X.X预备跑来.啦；苹.果方法：请同学们右手划拍，口念节奏，套上词语短句练习。1、请同学们分组讨论：从歌曲中寻觅“岭南春早”寓意；寓意：党改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”大好形势，给岭南带来了欣欣向荣景象；2、请同学们尝试自编锣鼓鼓点节奏为歌曲伴奏，用左右手食指在课桌上敲击就好，重在参加。