专题08 解题技巧专题：利用等腰三角形的“三线合一”作辅助线（解析版）.pdfVIP

专题08解题技巧专题：利用等腰三角形的“三线合一”作辅助线

考点一利用“三线合一”作辅助线求线段的长考点二利用“三线合一”作辅助线求角的度

考点三利用“三线合一”作辅助线求面积考点四利用“三线合一”作辅助线证垂直

典型例题

考点一利用“三线合一”作辅助线解决线段的有关问题

2022··ÐAOB=60°POA

例题：（山东薛城区北临城中学八年级阶段练习）如图，已知，点在边上，

OP=12MNOBPM=PNMN=2ON=

，点，在边上，，若，则（）

A．7B．6C．5D．4

A

【答案】

PPQ⊥MNQMNMQOPQ

【分析】过作，利用三线合一得到为中点，求出的长，在直角三角形中，利用

直角三角形中，30度所对的直角边等于斜边的一半求出OQ的长，即可求解．

PPQ⊥MNQ

【详解】解：如图，过点作于点，

=MN=2

∵PMPN，，

∴MQ=NQ=1，

在Rt△OPQ中，OP=12，∠AOB=60°，

=°

∴∠OPQ30，

11

∴OQ=OP=´12=6，

22

=+=+=

∴ONOQQN617．

A

故选．

3030

【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质，以及含度直角三角形的性质，熟练掌握直角三角形中，

度所对的直角边等于斜边的一半是解本题的关键．

【变式训练】

12022··VABCAB=ACDBCÐBAD=35°ÐB

．（辽宁大连八年级期末）在中，，是中点，，则的度数为

（）

A．35°B．45°C．55°D．60°

C

【答案】

AD∠BACAD⊥BC

【分析】根据等腰三角形的三线合一的性质可直接得到平分，，结合图形，利用各角之间

的关系及三角形内角和定理即可得．

∵AB=AC

【详解】解：，

ABC

∴△为等腰三角形，

∵D是BC中点，

ADBACADBC

∴平分∠，⊥，

∴ÐBAD=35°，ÐADB=90°，

∴ÐB=180°-ÐADB-ÐBAD=55°，故C正确．

C

故选：．

【点睛】本题主要考查了等腰三角形三线合一的性质，三角形内角和定理，理解题意，找准各角之间的

量关系是解题关键．

··==°

2．（2022浙江绍兴八年级期末）如图，在△ABC中，CACB，∠ACB110，延长BC到D，在∠ACD内作

=°