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《外研版七下unit
《everyonewillstudyathome》
课件》
汇报人:
xx年xx月xx日
•引言
•教学内容与过程
•教学反思与总结
•作业布置与辅导
目
录
01
引言
教学目标
知识与技能
使学生能够掌握并运用以下单词和短语:computer,Internet,studyathome,connect,information,send,receive,以及能
够初步运用这些单词和短语进行简单的对话。
过程与方法
通过情境创设、合作学习等方法,使学生主动参与到学习中来,提高学习效果。
情感态度与价值观
通过学习,帮助学生认识到现代科技给人们的生活带来的便利,并教育学生正确使用电脑和互联网。
教学重难点
教学重点
使学生能够运用以下单词和短语:
computer,Internet,studyathome,connect,information,send,receive。
教学难点
初步运用这些单词和短语进行简单的对话。
教学准备
教师准备一些图片教师准备一些在线
和视频材料,帮助测试题目,用于检
学生理解课程内容。测学生对所学内容
的掌握情况。
教师准备一些简单
的对话材料,供学
生进行对话练习。
02
教学内容与过程
lead-in
热身活动
通过英文歌曲、英文游戏等活泼的形式,激发学生的学习热情,营造轻松愉悦的
氛围,为后续教学做好准备。
情境导入
利用多媒体展示一些与单元主题相关的图片或视频,引导学生进入单元主题,激
发学生的探究欲望。
presentation
初步感知
通过听录音、看图片等形式,让学生初步感知本单元的生词
和常用表达方式。
详细讲解
针对本单元的重点词汇和句型进行深入的讲解和操练,通过
造句、对话等形式帮助学生理解和运用。
practice
小组合作
将学生分成小组,让他们根据本单元所学内容进行对话练习、情境表演等
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