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人工智能教育应用的伦理风
险及其规制
汇报人：
2023-12-18
•引言
•人工智能教育应用概述
•伦理风险分析
•规制措施探讨
目录•结论与展望
01
引言
研究背景与意义
人工智能教育应用的发展研究意义
探讨人工智能教育应用的伦理风险及
随着人工智能技术的不断进步，其在
其规制，有助于促进教育公平、保障
教育领域的应用也越来越广泛，如智
学生权益，推动人工智能技术在教育
能教学、个性化学习等。
领域的健康发展。
伦理问题的重要性
人工智能教育应用在带来便利的同时，
也引发了一系列伦理问题，如数据隐
私、算法偏见等。
研究目的与方法
研究目的
本研究旨在分析人工智能教育应
用中存在的伦理风险，提出相应
的规制策略，为政策制定和实践
应用提供参考。
研究方法
采用文献综述、案例分析、问卷
调查等方法，对人工智能教育应
用的伦理风险进行深入探讨，并
提出相应的规制建议。
02
人工智能教育应用概述
人工智能教育应用的概念
定义
人工智能教育应用是指利用人工智能
技术辅助教育活动，以提高教育质量
和效率。
范围
包括在线教育、智能教学、虚拟实验
等多个领域。
人工智能在教育领域的应用范围
010203
个性化教学智能评估虚拟实验
根据学生的兴趣、能力和通过大数据分析和机
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