综合性学习 少年正是读书时.pptxVIP

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同学们，著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你；在你失败时给你鼓励；在你伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧！

七年级语文上册少年正是读书时

1.通过本次活动,找出自己在课外阅读方面存在的问题。（重点）2.通过交流互动,培养深入探究问题的能力。（重点）3.通过本次活动,培养并发展展示、表达和交流的能力。（素养）学习目标

1.填写调查问卷请根据自己的实际情况，填写课本“资料二”中的调查问卷。这份问卷，旨在帮助同学们了解自己的阅读情况，为改进同学们的阅读现状提供参考，请根据实际情况准确作答。只有数据准确，才能发现自己在课外阅读中存在的问题，从而有针对性地加以改正。整体感知

2.同学之间找差距大致程序如下：（1）小组内分享个人问卷结果，对照同学的情况，并参照“资料一”中的数据，寻找差距；（2）小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出“药方”。整体感知

每天课外阅读时间国人阅读情况汇总整体感知

每年课外阅读量整体感知

课外阅读兴趣整体感知

课外阅读种类多整体感知

闻一多醉书华罗庚猜书侯宝林抄书张广厚吃书高尔基救书苏东坡说书郭沫若写书活动一向名人学读书1.先来了解一下名人读书的事迹：合作探究

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，家里张灯结彩，热闹非凡。一大早，亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。闻一多醉书合作探究

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。华罗庚猜书合作探究

相声大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林抄书合作探究

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。张广厚吃书合作探究

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”高尔基救书合作探究

唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”苏东坡说书合作探究

郭沫若曾写过一副读书联：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。意思是，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。郭沫若写书合作探究

2.各小组展示活动成果，如《名人读书名言》集、手抄报、格言书签等。书读百遍，其义自见。——陈寿书犹药也，善读之可以医愚。——刘向旧书不厌百回读，熟知深思子自知。——苏轼书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦示例向名人学读书活动二合作探究

读一本好书，就是和许多高尚的人说话。——歌德不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。——菲尔丁读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识的贫乏。——马克思合作探究

3.读书故事大家讲，各小组交流展示读书成果。凿壁偷光囊萤映雪头悬梁锥刺股合作探究

悬梁刺股：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书