二年级部编语文二年级下册阅读理解专项训练100附答案 - 小学教育.docx

忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（）A.因为毛主席是革命家。B.因为毛主席关心百姓的疾苦又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。（1）这篇短文一共有句话。（2

忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（）A.因为毛主席是革命家。B.因为毛主席关心百姓的疾苦

又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。（1）这篇短文一共有句话。（2）请你填上适当的词。（2）又高

轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）儿歌中的领巾”指的是（）A.少先队员B.学生戴的红领巾（2）

会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。（2）七星瓢虫。治好了。（3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧

一、二年级语文下册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题。

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝常常）水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

（1）选择括号里正确的词语。

（尝尝常常）________水果的香甜

（2）选文一共有________个自然段，第1自然段共有________句话。

（3）夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个________的太阳。冬天我画了个________的太阳。

【答案】（1）尝尝

（2）3；2

（3）绿绿；金黄；红红

【解析】

2．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1）儿歌中的领巾”指的是（）

A.少先队员B.学生戴的红领巾

（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。________的白塔________的风________地歌唱

（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。（）

A.激动B.甜蜜C.快乐【答案】（1）A

（2）美丽；凉爽；愉快

（3）C

【解析】

3．我会阅读下列短文,按要求回答问题。

春雨的色彩

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿

了。

中心句在段首。（4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要阅读短文的内容，然后结合前后句(（long）翅膀，倒（dào）挂（guà）在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣！（1）这篇短文会晒到头部洒在巢里防止热气进洞倒挂在树叶后面（3）短文里提到的小昆虫是：、、、。（填序号）①蝴蝶②红子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋【解析】6．阅读下文，回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里

中心句在段首。（4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要阅读短文的内容，然后结合前后句(

（long）翅膀，倒（dào）挂（guà）在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣！（1）这篇短文

会晒到头部洒在巢里防止热气进洞倒挂在树叶后面（3）短文里提到的小昆虫是：、、、。（填序号）①蝴蝶②红

子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋【解析】6．阅读下文，回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里

（1）短文共有________个自然段。（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________在”文中画出来。（3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。

（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么?【答案】（1）三

（2）春雨到底是什么颜色的?

（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的

（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。

【解析】

4．阅读短文，完成练习。妈妈的礼物

我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着