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课标
解读;
课标
解读;
必备知识
教材梳理
素养启迪;
知识点一秦汉时期的民族关系
1.秦朝
(1)中央机构:中央设典客、典属国等官职管理民族事务。
(2)管理措施
①北逐匈奴,修筑长城。
②南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等。;
北方;
西方;
(3)边疆政策
①推行屯戍政策,向北方大量移民屯田。
②西域设置田官,督率戍卒屯田。;
知识点二隋唐至两宋时期的民族关系
1.管理机构
(1)机构:负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。
(2)分工:礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪,
主客司负责各族朝见事宜:鸿胪寺负责宾客接待礼仪。;
2.隋朝时期
(1)隋朝统一,突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。
(2)隋朝加强对岭南地区各族的治理,589年册封百越首领
洗夫人为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用。
(3)在边疆主要推行郡县制,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县
令。
(4)加强了与流求的接触,曾三次派人抵达流求。;
3.唐朝时期
(1)关系:唐朝与周边突厥、回纥等地方政权保持良好的关系。
(2)机构:管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州,都督府
都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。;
(3)表现
①西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。
②文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃之间数次会盟。
③南诏有10个王经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。
4.宋朝时期:先后与辽、西夏、金并立,各族间的交往交流交
融未中断过。;
知识点三元明清时期的民族关系
1.元朝
(1)一方面“行汉法”,另一方面对不同民族实行明显的差别对
待政策。
(2)元世祖忽必烈封八思巴为帝师,领宣政院事,代表中央政府
管理佛教和藏族事务。
(3)在东北、云南等地设行省,征发赋役。;
2.明朝
(1)中央机构:除礼部、鸿胪寺外,还有负责培养各种民族文字
翻译人才的提督四夷馆。
(2)修筑长城:在西起嘉峪关、东到鸭绿江一线,陆续修筑长城,
并沿长城布置一系列军镇,号“九边”
(3)开展贸易:明朝在辽东、宣府、大同等地开放马市,与蒙古、
女真各族开展贸易。;
东北;
3.清朝
(1)中央机构:设立理藩院管理边疆民族事务。
(2)民族治理
①通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制。
②通过军事斗争平定漠西蒙古准噶尔部叛乱,土尔扈特部回归
祖国,巩固了西北边疆。;
③分别册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔
德尼”,在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣等。
④在西南,沿袭土司制度,后来逐渐进行“改土归流”,废除
世袭土官,选派有任期的流官进行管理。;
知识点四中国古代的对外交往
1.汉朝
(1)开通商路:汉朝打通陆海两个通道。陆路经河西走廊向中亚、
西亚延伸,海路最远可航行到印度南部。
(2)出使大秦:97年,甘英出使大秦(罗马帝国),但仅抵达波斯
湾一带。
(3)对日关系:东汉时期,光武帝刘秀赐给倭国国王“汉委(倭)
奴国王”金印一枚。;
2.隋唐
(1)陆路:隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖,掌
管通商事务。造纸术传入阿拉伯地区。
(2)海路
①隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国,国王遣其子来到中国。
②日本向唐朝派遣唐使,将唐朝文化带到日本。;
3.宋朝
(1)因北方陆路交通阻隔,海路转趋发达。
(2)泉州成为重要的对外贸易港。
4.元朝
(1)通往欧洲的海陆通道都很通畅。
(2)13世纪,马可·波罗在中国生活17年,留下了著名的《马可·波
罗行纪》。;
5.明清
(1)在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系,但民间
贸易和走私贸易也屡禁不绝。
(2)1689年,中俄就双方边界订立《尼布楚条约》。
(3)18世纪,英国马戛尔尼使团来到中国,但清政府关上了对英
交往的大门。;
情境再现
《史记·匈奴列传》:“是后匈奴远遁……汉度河自朔方以西至令
居,往往通渠置田,官吏卒五六万人……”《史记·平准书》:“数万人度河筑令居,初置张掖,酒泉郡,而上郡、朔方、西河、河西开田官,斥塞卒六十万人戍田之。”;
解读:汉朝在黄河上游地区设置郡县、兴修水利、军事屯田等,
促进了当地经济的发展,有利于中西交通的畅通。;
轻巧识记
隋朝处理民族关系的方式
(1)进行册封:如册封百越首领洗夫人为谯国夫人。
(2)设置机构:如在边疆设置郡县。
(3)因俗而治:如以边疆民族的豪酋大姓担任郡守、县令。
(4)加强联系:如隋炀帝派人到流求。;
概念阐释
羁縻政策
“羁”就是用军事和政治的压力加以控制,“縻”就是以经济和
物质利益给以抚慰,即在少数民族地区任用少数民族首领为地方官吏,除在政治上属于中央
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