学前儿童卫生与保健-期末大作业：案例分析-国开-复习资料.docxVIP

第3题

学前儿童卫生与保健-期末大作业：案例分析(满分100分，占课程总成的50%)-国开-复

习资料

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案例1

某幼儿园的园长收到一通家长的投诉电话，家长说：“我们在家里要求孩子吃饭时要专心、细嚼慢咽，可幼儿园的老师却要求宝宝吃饭时争第一，看谁吃得快就奖励小

贴画，还总是让孩子汤泡饭，允许孩子之间交谈。这种吃饭方式会影响孩子的健

康，养成一辈子的坏习惯!而且，幼儿园总是做西兰花、胡萝卜这类孩子不喜欢的

食材，孩子经常回来说不喜欢幼儿园的饭菜。”

园长首先安慰了家长，并且保证进行全园的调查和讨论，采取一定的措施改善这种情况。很快，老师们围绕吃饭环节进行了讨论。有的老师认为，现在的孩子在家里

吃饭养成了很多坏习惯，比如要人喂，挑食偏食，一边吃饭一边玩；有的老师认

为，幼儿园给予孩子吃饭的时间太短了，孩子和老师压力都大；还有的老师认为，家长过于关心孩子的吃饭问题，尽在吃饭环节上找老师，很烦恼……园长意识到，

吃饭问题是家长和教师共同关注的问题，也是关乎孩子健康的重要问题。

案例2

某幼儿园的孩子们刚刚吃过午饭，就被老师安排去午休。红红一直不停地打嗝，看上很难受。但是她还是乖乖趴到了自己的小床上，不敢跟老师说，只是不停地东张西望希望引起老师的注意。可这时的老师忙着照顾着还没上床的小朋友，根本没有注意她。红红就这样一直趴到午休结束后，因为迟迟不起床，老师才发现孩子的异

常，此时把孩子送往了医院。后来才知道，因为红红吃饭慢，在吃了一个大包子

后，老师强制她快速喝了一大碗粥，吃完饭已经表现出不舒服，但未引起老师的注

意。

请结合以上两个案例，分析以下问题(客观题均为不定项选择，可单选，也可多

选，每小题10分。)

期末大作业：案例分析(满分100分，占课程总成的50%)

第1题

[综合题]

第1题

学前儿童的消化、吸收能力与成人相比()。[单选题]

A、比成人强

B、比成人弱

C、消化能力比成人强，吸收能力比成人弱

D、消化能力比成人弱，吸收能力比成人强

本题解题方法：D

第2题

面对孩子挑食，不爱吃某类食物，教师适宜的做法有()。[多选题]

A、有意识地在教学活动和餐前向学前儿童介绍食物营养

B、对孩子不爱吃的食物少盛一些

C、为了孩子健康强制孩子吃

D、吃前给孩子鼓励，吃后给孩子表扬

本题解题方法：ABD

对个别食欲不好或进食很慢的孩子，教师适宜的做法有()。[多选题]

A、作为全日健康观察的重点之一，进行记录和观察

B、告知家长，并一起分析原因

C、在就餐过程中对其重点照顾，必要时进行强制

D、不用上心，顺其自然

本题解题方法：AB

第4题

幼儿进餐后，适宜的活动可包括()。[多选题]

A、上床午休

B、刷牙漱口

C、自主收拾餐具

D、散步

本题解题方法：BCD

第5题

您认为案例1中家长合理的观点有()。[多选题]

A、应该教育和鼓励孩子细嚼慢咽，而不是狼吞虎咽

B、汤泡饭并不好

C、幼儿在园吃饭时要绝对安静，不能交流

D、不做孩子不爱吃的食物

本题解题方法：AB

第6题

案例2中，老师的工作失误在于()。[多选题]

A、没有留意红红趴着睡的睡姿

B、吃完饭就让孩子上床休息

C、强制红红吃了过多不好消化的食物

D、没有认真巡视学前儿童午睡

本题解题方法：ABCD

第7题

通过案例2的事件，如果你是老师，你会在事件发生后()。[多选题]

A、教会孩子身体不舒服一定要及时告诉老师

B、教会孩子发现身边其他小朋友不舒服时，一定要告诉老师

C、向孩子父母说明情况，真诚致歉和沟通

D、自认倒霉，这种事也不是自己能控制的

本题解题方法：ABC

第2题

案例3

水痘是由水痘病毒引起的儿童急性传染病，多发生于冬春季节。水痘的潜伏期为10-

21日天，传染途径为空气，飞沫和密切接触。某幼儿园大班突然发现一名儿童患水

痘，幼儿园立刻将患儿进行隔离。

请根据该案例，回答以下问题。

[综合题]

第1题

对于班里传染病接触者的观察期应是()。[单选题]

A、10天

B、15天

C、21天

D、30天

本题解题方法：C

第2题

观察期内，所在班级应该采取哪些措施预防此病的传播?()[多选题]

A、患儿所在的班级应进行必要的消毒

B、该班不收新生入班，不与其他的班级接触

C、对观察班的儿童应加强晨检和全日观察，注意早期症状和发病迹象

D、以观察和消毒为主，暂不采取其他措施

本题解题方法：ABC

第3题

为了预防传染病在幼儿园蔓延，需要做到()。[多选题]

A、幼儿教师做好健康教育工作，引导幼儿养成健康的饮食和卫生习惯

B、幼儿园