2024年苏教版小学数学一年级下册3.6 比较数的大小—课件.pptxVIP

苏教版数学一年级下册比较数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业认识100以内的数课堂练习3

我拾了46个贝壳。我拾了38个。小松鼠和小兔子正在进行拾贝壳比赛！情境导入

和比，谁拾得多？4638探究新知我拾了46个贝壳。我拾了38个。

四十几个比三十几个多，拾得多。从小到大数，46在38后面，拾得多。4638＞

5356＞＜10098你是怎样想的？十位上的数相同，比较个位上的数的大小。三位数比两位数大。

1.六十几比六十大还是小？比七十呢？六十几比六十大。六十几比七十小。课堂练习

2.＜5763＞7573＞5040＞10010

3.在里填上“＞”或“＜”。4774608059557069100974858＜＜＞＞＞＜

4.(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。(2)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。

5.＞＜＞42＞

比较数的大小的方法：位数多的数大；位数相同，先比较十位上的数，如果十位上的数相同，再比较个位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。