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新员工引导、主动个性和组织认同的关系研究的开题报告

题目：新员工引导、主动个性和组织认同的关系研究

一、研究背景

在当今高度竞争的市场经济环境下，企业需要积极招聘新员工以满足业务发展的需求，并且相应需要为新员工提供引导和培训，促进其尽快融入组织。同时，新员工的个性特征也是尤为重要的因素。主动个性是新员工在组织中表现出的积极参与、创新、主动性等特质，是新员工在组织中取得成功的重要因素。另外，新员工的组织认同程度也会对员工的工作表现和企业的业绩产生显著的影响。因此，对于企业而言，需要深入探究新员工引导、主动个性和组织认同之间的关系。

二、研究目的和意义

本研究旨在研究新员工引导、主动个性和组织认同之间的关系，探究引导和个性特征对于组织认同的影响，进而为企业提供更有效的新员工引导和培训策略，增强员工的主动特质，增加员工的工作投入和满意度，提高员工的组织认同程度，进而促进企业的发展。

三、研究内容和方法

1.研究内容

（1）引导对组织认同的影响

（2）主动个性对组织认同的影响

（3）引导对主动个性的影响

2.研究方法

本研究将采取问卷调查和个案分析相结合的方法，具体内容包括：

（1）通过问卷调查的方式，对新员工进行调查，收集新员工的个人基本信息、主动个性、组织认同和引导情况等方面的数据。

（2）通过案例研究的方式，深入研究企业已经实施的新员工引导措施，进行纵向和横向对比分析，探究引导措施对于组织认同的影响，以及不同类型的员工对引导措施的反应。

四、预期成果

本研究将为企业提供以下几个方面的指导：

（1）更精细的新员工引导和培训策略，以更好地促进新员工的组织认同。

（2）更好地关注新员工个性特征，提高员工主动创新和积极性。

（3）提高企业的绩效和工作效率，促进企业的可持续发展。

五、研究进度安排

1.前期准备和文献调研（2022年10月-11月）

2.编制研究设计和研究工具（2022年12月-2023年1月）

3.问卷调查和数据收集（2023年2月-3月）

4.数据分析和编写研究报告（2023年4月-5月）

5.研究成果汇报与总结（2023年6月-7月）

六、参考文献

1.张永华.组织认同的理论解析及其实践研究[J].华中社会科学,2009(4):134-137.

2.刘志勇,苏琦.从新员工学习行为探析新员工培训[J].科技时代,2020(4):148-149.

3.方心慧.主动个性、工作投入和员工离职意愿关系研究[D].上海交通大学,2016.

4.许佳佳,陈光,徐春雷.企业新员工培训模式的研究[J].经济建设,2019(9):162-164.

5.王成良.主动个性对组织关系影响的研究[J].上海商学院学报,2008(3):18-21.