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幼儿园美术工作计划大纲8篇
幼儿园美术工作计划大纲1
一总目标
1连续培养幼儿对艺术的兴趣。
2初步学习欣赏艺术作品,理解艺术作品的内容。
3连续培养幼儿的审美本领。
4学习通过各种途径表现艺术美,创造美。
5连续通过艺术活动使幼儿的认知,情感,智能等得到乐观的发展。
二月目标
九月份
1熟识歌曲旋律,感受歌曲中的说唱情趣。
2乐意与同伴一起表演,表达愉快的心情。
3培养幼儿大胆地作画,并会选择多种颜色均匀地涂色。
4学习用艺术等形式表达对秋天的认得与体验。
十月份
1学会用各种颜色的毛线粘贴作品,在制作活动中发展小肌肉动作的协调性和准确性。
2学习用多种颜色和线条绘画,在作品中表达本身的思想情感。
3能富有神色地随着音乐节奏做各种动作。
4会遵守游戏规定,体验相互合作,创编音乐游戏的乐趣。
十一月份
1学习用自然的声音唱歌,吐字清楚,感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。
2学会依据音乐和歌词内容创编动作。
3认得各种几何图形,能用几何图形绘画。
4感知很多物体可以分成相等的两份,知道整体大于部分,部分小于整体。
十二月份
1在游戏中体验喜庆的气氛,培养幼儿的民族自毫感。
2掌握四分,八分音符的节奏,并会看节奏图。
3学习用动作表示音的高处与低处,会听辩音域的高处与低处。
4初步学会用剪刀剪直线,弧线,螺旋线,用不同的图案进行装饰。
一月份
1、教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等,培养幼儿对音乐的兴趣。
2、培养幼儿欣赏美术作品的兴趣,提高幼儿的审美本领。
3、初步学会用泥朔造各种形象,培养幼儿的艺术情感。
4、连续教幼儿使用打击乐器,学会用乐器给歌曲伴奏。
幼儿园美术工作计划大纲2
一、幼儿园艺术团近况分析
优势
1、老师队伍有活力、有激情,专业本领和执行力强。
2、拥有专业老师,能够带动老师队伍的发展。
3、集团的有效引领和及时的培训,园内领导的关怀与支持,让老师不绝进步和成长。
劣势
1、团长年轻,管理经验欠缺,不能够全面的满足老师的专业成长需求,还需要加强自身学习,提升专业水平!
2、老师队伍年轻、专业多样化,对幼教理论缺少系统的学习。
外部环境
与家长、电视台建立合作关系,发挥本园的艺术特色,进行宣传。
近期目标
1、以教研活动为抓手,以研促教,提高老师教学本领。
2、以节日活动为契机,以培促长,提升老师专业水平。
二、学期计划引导思想
新的学期,在幼教集团“植根品牌战略”及“创新、破冰、植根、升级”的八字方针引导下,围绕集团艺术团提出的工作重点,结合幼儿园的近况,明确幼儿园本学期的艺术工作思路:以教研活动为抓手,以节日活动为契机开展新学期的工作,凸显幼儿园的艺术特色!
三、艺术团集体工作计划(目标、措施与评价)
重点一:以教研活动为抓手,提高老师教学本领
目标
精耕细作,严抓常规,以规范有效性的常规工作
措施
1、将上课内容,活动效果及对课堂的反思进行整合上报,针对老师的上课情况,在学期末对本学期的教学工作进行听课检查。
2、每月进行工作总结,将本月的活动计划及反思进行汇总。
3、明确各岗位职责,规范一日流程,班级老师间相互督促。
4、加强老师对《指南》的`学习理解,让《指南》作为我们教研活动的依据。
评价
1、看各类文案提交的时间及书写质量
2、看幼儿对所学内容的熟识度
3、看教研活动的有效性
重点二:以节日活动为契机,促进老师专业水平
目标
挖掘潜力,关注需求,以活动打造新型的老师队伍
措施
1、将自身会的和培训学习到的专业知识通过教研活动,相互学习,组织本园的艺术培训。
2、挖掘园内特色老师的潜力,对全园老师进行不同方面的培训,帮忙特色老师积累经验,整理本身的教育思路,今儿激发其研究本领!
3、本学期依据各类活动特点,放手给各老师组织策划,通过提前沟通予以引导与建议,磨练其执行力与组织本领。
评价
1、看培训的效果
2、看活动的效果
四、各月工作重点
三月
1“三八节”老师活动
2早操编排与培训
四月
1环境创设
2老师儿歌律动培训
五月
1母亲节活动
2环境创设
六月
1庆“六一”系列活动
七月
1毕业典礼
2老师技能考核
3各类档案整理
信任通过我们共同的努力,在园领导的率领下,幼儿园新学期的艺术工作会更上一个台阶!
幼儿园美术工作计划大纲3
一、情况分析
绘画是孩子的一种天性,也是一种喜好,孩子的家庭背景不同,本领水平也有很大的差别。有的不那么喜爱动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高处与低处不等,这就更需要我们老师做乐观正确的引导,依据幼儿的不同情况予以不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和老师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现本领和审美本领。
二、学期教学目标
1.初步感受并爱好环境、生活和艺术中的美。
2.通过各种形式,体
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