【南方新课堂-金牌学案】2015-2016学年高二化学人教版选修4课件：1.2燃烧热-能源.ppt

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目标导航预习导引121.燃烧热(1)概念:101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。?(2)表达形式:①符号:ΔH为“-”或ΔH0;②单位:kJ·mol-1。(3)意义:例如:C的燃烧热为393.5kJ·mol-1,表示为101kPa时,1molC完全燃烧生成CO2时放出393.5kJ的热量。?

目标导航预习导引122.能源(1)定义:能提供能量的资源。(2)分类。①常规能源:即化石燃料,包括煤、石油、天然气。②新能源:包括太阳能、氢能、地热能、风能、海洋能、生物质能等。(3)我国能源的现状与解决途径:①现状:主要能源是化石燃料,能源的利用率低。②解决途径:开源节流,即开发新的能源和节约现有的能源,提高能源的利用率。(4)新能源的优势:新能源资源丰富,可以再生,没有污染或很少污染。

目标导航预习导引12判断以下描述的正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。(1)1mol可燃物在任何条件下完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量即为该可燃物的燃烧热。()(2)燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变。()(3)1molH2完全燃烧生成水蒸气放出的热量叫H2的燃烧热。()(4)12g碳在O2中燃烧产生稳定的CO气体,放出的总热量为碳的燃烧热。()(5)化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能。()(6)人类利用的能源都是通过化学反响获得的。()

目标导航预习导引12(7)开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可以降低空气中PM2.5的含量。()(8)低碳生活注重节能减排,尽量使用太阳能等代替化石燃料,减少温室气体的排放。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√(8)√

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用3.理解燃烧热需要注意的问题(1)燃烧热是反响热的一种,其ΔH为“-”或ΔH0。(2)101kPa时,可燃物完全燃烧,生成物必须是稳定的氧化物,如C完全燃烧生成CO2(g),而生成CO(g)属于不完全燃烧。又如H2燃烧生成液态水,而不是水蒸气。(3)燃烧热通常是由实验测得的,以1mol纯物质作为标准进行测量。4.有关燃烧热的计算燃烧热是以1mol纯物质完全燃烧放出的热量来定义的,因此计算燃烧反响释放的热量时应先计算出可燃物的物质的量n(可燃物),然后根据该可燃物的燃烧热ΔH来计算燃烧反响所释放的热量。其计算公式为Q放=n(可燃物)×|ΔH|。

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.石墨和金刚石都是碳的单质,它们的燃烧热是否相等?为什么?答案:不相等。因为等物质的量的石墨和金刚石具有的能量不相等,等物质的量的石墨和金刚石燃烧时,金刚石放出的热量大于石墨。2.氢气的燃烧热为ΔH=-285.8kJ·mol-1,应该怎样计算10g氢气完全燃烧生成稳定氧化物放出的能量呢?答案:根据可燃物的燃烧热计算可燃物完全燃烧放出的热量公式为放出的热量Q=n(可燃物)×|ΔH(可燃物)|,10g氢气的物质的量为5mol,那么放出的热量为Q=5mol×|-285.8kJ·mol-1|=1429kJ。

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例1】(1)在101kPa时,4g硫粉在氧气中完全燃烧生成二氧化硫,放出37kJ的热量,硫的燃烧热为,硫燃烧的热化学方程式为。?(2)在101kPa时,氢气在1mol氧气中完全燃烧,生成2mol液态水,放出571.6kJ的热量,氢气的燃烧热为,表示氢气燃烧热的热化学方程式为。?

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一二知识精要思考探究典题例解迁移应用

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.以下热化学方程式表达正确的选项是()A.C2H5OH(l)+3O2(g)2CO2(g)+3H2O(g)ΔH=-1367.0kJ·mol-1(燃烧热)B.NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=+57.3kJ·mol-1(中和热)C.S(s)+O2(g)SO2(g)ΔH=-296kJ·mol-1(反响热)D.2NO2O2+2NOΔH=+116.2kJ·mol-1(反响热)解析:A项,水的状态为气态,故不能表示燃烧热,错误;B项,中和热的ΔH为负值,错误;D项,没有注明物质的聚集状态,错误。答案:C

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.以下说法正确的选项是()A.101kPa时,0.5mol