新高三生物综合测试(一).doc

新高三生物综合测试〔一〕

班级学号姓名

一、选择题：此题包括20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。

1．以下关于细胞中的物质的表达中，不正确是 ()

A．糖原的组成元素仅为C、H、OB．脂肪是构成细胞膜的重要成分

C．植物体缺镁会影响光合作用D．水在生物体内可参与多种化学反响

2．某生物研究性学习小组，在镜检某污水池水样中发现了一种单细胞生物，其体内不具有叶绿体但能进行光合作用，它最可能是 ()

A．真核生物B．原核生物C．异养生物D．有线粒体的生物

3．细胞分化、癌变和衰老的共同表现是 ()

A．细胞形态、结构和功能上的变化B．新陈代谢速度减慢

C．遗传物质和细胞功能上发生改变D．细胞膜的通透性改变

4．以下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的选项是 ()

A．两个装置均需要在黑暗条件下进行 B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成

C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2

5.关于右面概念图的分析正确的选项是 ()

物质跨膜运输的方式被动运输①自由扩散②氧气进入红细胞

物质跨膜运输的方式

被动运输①

自由扩散②

氧气进入红细胞③④

解释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

6．某班同学利用光学显微镜对相关实验材料进行观察并作了记录，以下记录正确的选项是()

A．在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动

B．在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构

C．将在蔗糖溶液中刚发生质壁别离的洋葱表皮细胞转到清水中，可发生质壁别离复原

D．假设观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野

7．最终证明孟德尔“对别离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是 ()

A．豌豆的杂交实验B．豌豆的自交实验C．豌豆的测交实验D．豌豆的反交实验

8．右图为某一遗传病系谱图，正常情况下该病不可能的遗传方式是

A．常染色体显性遗传

B．常染色体隐性遗传

C．X染色体显性遗传

D．X染色体隐性遗传

9．以下关于生物进化的表达中，不正确的选项是 ()

A．一个生物物种可以发生单独进化B．生物进化导致生物多样性的产生

C．共同进化可发生在不同物种之间D．生物进化的实质是种群基因频率的改变

10．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。那么对应的育种方法依次是 ()

A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

11.用15N标记某噬菌体DNA，然后再侵染细菌，假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体，那么这些噬菌体中有几个不含15N ()

A．2B．8C．14D．16

12.右以下图是一个反射弧的局部结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的选项是 ()

A．甲发生一次偏转，乙不偏转

B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转

C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转

13．2007年5月下旬，太湖无锡水域发生严重水华现象，水体发绿发臭，对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。6月18日，引起无锡自来水污染的太湖蓝藻再次涌向自来水取水口。以下关于此次生态灾难的说法不正确的选项是 ()

A．造成此次生态灾难的主要原因是外来物种