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第五单元舞剧音乐《窗花舞》教案人教版初中音乐九年级上册.docxVIP

第五单元舞剧音乐《窗花舞》教案人教版初中音乐九年级上册.docx

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    九年级音乐上册教学设计

    课题

    5.2窗花舞

    教学

    目标

    引导学生欣赏乐曲，体验乐曲轻松、欢快的气氛（情绪）和轻盈、活泼的音乐特点。

    2、通过聆听《窗花舞》，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。

    3、引导学生以各种方式参与音乐，从而获得更加丰富的情感体验。

    教学

    重点

    引导学生以有效的方式参与音乐体验

    教学

    难点

    欣赏音乐，感受乐曲欢快、活泼的音乐特点。

    教学

    过程

    教学内容与师生活动

    设计意图和

    关注的学生

    情境导入：

    节奏游戏

    （1）我问：×0︱×0︱××××︱×0︱

    你答：×0︱×0︱××××︱×0︱

    （2）我问：0×︱0×︱0××︱0××︱

    你答：0×︱0

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