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他是韶山冲走出来的石三伢子，他是东山高等小学堂里走出来的子任，他是长沙求学时“求其友声”的“二十八画生”，他是湖南第一师范的“毛奇”，他是主动撤退、诱敌深入的“李得胜”。他是“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的励志少年，他是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的热血青年，他是“数风流人物，还数今朝”的一代伟人。他就是开天辟地的领袖——毛泽东。;;;;解题：“改造”是指这篇文章的具体目的；“我们”指的是中共党员；
“学习”指的学习的方法和学习的制度。;知识链接——政论文;;;;;;;全文线索;本文深刻地批判了理论和实际分离的主观主义的学风，精辟地阐明了理论和实际统一的马克思主义的学风，号召全党必须改造学习方法和学习制度，必须注重研究现状、注重研究历史、注重马列主义的应用，以便更好地完成认识世界和改造世界的历史任务。;;;;;;;;;;主要论证方法：对比论证；引证法;;;;;;;;;;;;;;;;;
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