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Unit7SummerholidayplansPeriod2Grammartimecartoontime
能听懂、会读、会说故事中出现的新词汇。能听懂、会读、会说、会用“will”进行肯定句,一般疑问句和特殊疑问句的表达,并做相应的回答。能理解并掌握Grammartime中“will”的用法及规则,了解一般将来时的各种用法。能完成Funtime中的游戏。Teachingaims
Trytoretell.Tip:复述课文内容时,可以借助课文插图和思维图板书
Let’slearn!看图快速找答案!
Let’splay!四组比赛,看谁能坚持到最后!Wherewillyougoforthesummerholiday?
Let’senjoyYou’llfindtheGrandCanyonintheUS.乌卢鲁巨石科罗拉多大峡谷白金汉宫尼亚加拉大瀑布
Let’srememberWho’sthefastest?
Enjoyyourtravelling!享受旅游Havegreatfun!乐在其中Enjoyyoursummerholiday!享受暑假Haveahappylife!快乐生活Emotional
CartoontimeWhatdoesBobbysay?Iwanttobeatravellerandtravelaroundtheworld.atravelbook旅游旅行者环游世界
WatchandanswerWhat’sBobby’stravelplans?
WatchandanswerWhat’sBobby’stravelplans?First,Next,Then,he’llgototheUK.he’llgototheUS.he’llgototheAustralia.ButhowwilltheygettotheUK?Bytaxi.WhoisexcitedaboutBobby’splans?
Let’sread
Let’sact注意模仿语音,语调和动作哦!
SoundtimePlayingwithhistoy.He’ssofullofjoy.
Soundtime插入soundtime视频
Let’sreadLookatthelittleboy.Playingwithhistoy.Hereallyissohappy.He’ssofullofjoy!你还知道哪些含有“oy”的单词吗?roydestroyenjoycoyness……
Unit7summerholidayplans我会读OceanPark/photo/stay/sound/Disneyland/Taipei/gobackto/howlong/travel/traveller/travelaroundtheword2.我能理解掌握story和cartoon。3.Icanaskandanswerquestionswith“will”.4.我能理解并表达句子:Where/When/What/Howlongwill…?Tickingtime
introduceyourfriends’planstoyourparentswriteyourholidayplanplaythegamewithyourfriendsfinishtheexercisebookHomework
Let’stalkWheredoyouwanttogo?两人一小组谈论你们的旅行计划。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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