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2023年新高考语文i卷古代诗歌解读
2023年新高考语文i卷古代诗歌阅读材料选取了一首宋诗，来自南宋林希逸的七律《答友人论学》。诗歌内容主要讨论了学习的真谛，意在引导学生树立正确的学习态度。
首联中，诗人指出一味逐字注释来学习儒家经典是很难领悟其真谛的，同时生动地再现了“大师”们自以为是、洋洋自得的情态，在看似平静的叙写中，委婉地流露出诗人的揶揄、嘲讽之情。
颔联中，诗人认为，剥去曾子、颜子这些表面的东西，“大师”们并没有真正理解儒家经典的真义，包含着诗人对“大师”们的揶揄与嘲弄。
颈联中，诗人以“参禅”“修仙”为例，阐述了自己治学的观点，强调学习儒家经典，要自己去参悟、烧炼，在实践的过程中体会其真谛，这也是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
尾联中，诗人借助魏了翁的话，指出唯有回归本原，方能获得学问真谛，再次强调了阅读儒家典籍并在其中参悟儒家真谛的重要性，对友人作出有力、有理的答复。
这首诗表达了诗人对当时一些学者死抠字眼、盲目追捧先贤的治学态度的否定，强调了在学习儒家经典的过程中，要深入理解其中的真谛，并通过实践去参悟和领悟。诗人主张学习应该注重实际效果，不能仅仅停留在表面的文字解释上，要通过自己的思考和实践去领悟知识的本质。
整首诗在表达诗人对正确学习态度的追求的同时，也体现了诗人对那些浅薄自负的“大师”们的嘲讽，显示出诗人在学术上求真务实的精神。
“深入理解其中的真谛”是指对某个事物或理论的本质、核心、内在含义有深刻的认识和理解。
在这首诗中，诗人认为学习儒家经典不能仅仅停留在表面的文字解释上，而要深入探究其中的真谛。这意味着要超越文字的字面意义，去理解儒家思想的本质和精神内涵。这种深入理解需要通过自己的思考、领悟和实践来实现，而不是盲目地接受别人的解释。
通过深入理解其中的真谛，人们可以更好地领悟知识的本质，将其转化为自己的智慧和行动，从而在实际生活中取得更好的成果。这也是诗人强调实践和参悟的重要性的原因。
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