思辨性阅读教学浅谈_-_副本.pptxVIP

台州中学：黄自伟;;;“思辨”《现代汉语词典》：

（1）哲学上之运用逻辑推导而进行纯理论、纯概念的思考。

（2）思考辨析。也作“思辩”。

思辨强调全面、深入、辩证地思考、分析问题，得出符合实际且具有预见性的观点、主张、结论。

批判性思维：

合理的、反思性的思维，其目的在于决定我们的信念和行动。——R.恩尼斯

它既包括对外在事物事理的理性审视、思辨和表达，也包括对自身的反观、反思甚至自我扬弃。它的价值在于通过质疑、分析、评价、反思得出结论，在于排拒权威、尊长、情感等“非理性”因素，打破“僵化”的模式化思维方式，对青少年的思维发展，对于个体、社会都具有重要意义。;;8月27日，昆山市某十字路口一段视在网上热传，一辆宝马车违规驶入非机动车道，与正常骑行的男子发生争执。宝马车后座一男子下车与骑车人发生争执、推搡。此时，宝马车司机从车上下来，对骑车人拳打脚踢，后又从车中拿出长刀砍骑车男子，未想到长刀掉落，被对方捡起反过来砍向宝马车司机。;有文身的不都是坏人，龙哥生前也是个体面人，讲道上规矩，他的文身和刀都只是想吓唬吓唬人，用刀背砍你几下，目的达到了，就故意把刀丢地上，然后去捡刀，意思是让你赶紧跑，这样我有面子你也没事。可惜碰到的不是道上的，反手就是几刀……死得冤枉啊，龙哥！

一言不合就把对方死里砍，还有没有王法！现在这个社会咋的啦？大家都快意恩仇，无比